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復(fù)雜世界的明白人 版權(quán)信息
- ISBN：9787559657039
- 條形碼：9787559657039 ; 978-7-5596-5703-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
復(fù)雜世界的明白人 本書特色
★一本變局時代的個人破局指南
我們每個人，當(dāng)下都時刻置身于“變化”的渦流之中。單憑運氣和吃苦成事的年代已經(jīng)遠去，厲害的人，都在“微小迭代”和“借勢”上拼狠勁。這本書將告訴你，如何在復(fù)雜的世界中，做好當(dāng)下的事，擁抱不確定性，在變局時代，看清奮斗的方向。
★全網(wǎng)千萬粉絲大V九邊全新力作
這本書是九邊繼《向上生長》之后，又一部“關(guān)注個人成長”的力作。作為世界500強企業(yè)高管和財經(jīng)領(lǐng)域的自媒體大V，他的文章總能從時代zui前沿、敏銳的視角出發(fā)，分析當(dāng)下世界的發(fā)展規(guī)律和未來趨勢，啟發(fā)我們?nèi)绾卧凇白儭敝星蟆斑M”，實現(xiàn)人生遷躍，因此在全網(wǎng)收獲了千萬粉絲的喜愛。
★幫你打造個人破局“快速通道”
如何避免過痛苦而抑郁的生活？起點不高，難以突破圈層怎么辦？如何做對選擇，清醒著忙碌？針對這些當(dāng)下奮斗者們*關(guān)心的話題，作者總結(jié)個人經(jīng)驗、見識，結(jié)合社會發(fā)展脈絡(luò)及規(guī)律，幫你集中解決低效努力的種種痛點。
★助你在變化著的大環(huán)境中，提前看到趨勢
個人要想成事，必須得先“借勢”。中國未來十年的發(fā)展，離不開這些關(guān)鍵詞：人才“海選”模式、芯片、電動車、技術(shù)為王、發(fā)展陷阱、扶貧、雙循環(huán)、負利率國債、制造業(yè)轉(zhuǎn)移……作者置身時代前沿，以宏大的視野和格局幫你分析未來隱藏的機遇在哪里。
復(fù)雜世界的明白人 內(nèi)容簡介
本書共分六部分: 選擇和努力都重要、大神是怎樣煉成的、起點不高該如何向上攀爬、國運向上, 個人怎樣趕上潮頭、立足當(dāng)下, 看清未來發(fā)展趨勢、放眼全球, 我們該如何突圍。主要內(nèi)容包括: 為什么你會過上痛苦而抑郁的生活 ; 人生的三道窄門 ; 這些年混江湖的一些心得等。
復(fù)雜世界的明白人 目錄
**章 選擇和努力都重要
為什么你會過上痛苦而抑郁的生活
人生的三道窄門
這些年混江湖的一些心得
大城市是修羅場
年薪百萬元和自己做生意年入百萬元哪個更優(yōu)秀
第二章 大神是怎樣煉成的
為什么一些成功人士熬夜加班比普通人還兇
人生的關(guān)鍵是主動去吃苦
百萬成神
年薪百萬元需要掌握什么技能
第三章 起點不高該如何向上攀爬
小鎮(zhèn)做題家的困局，為啥有才華的人卻爬不上去
寒窗苦讀和財富之間有啥關(guān)系
第四章 國運向上，個人怎樣趕上潮頭？
寫在 2021年**天，我為什么相信中國
曾經(jīng)人才流失嚴(yán)重的我們是如何趕上的？
兩百年來的技術(shù)追趕之路
第五章 立足當(dāng)下，看清未來發(fā)展趨勢
為了提高效率和公平，近幾年越來越明顯的發(fā)展趨勢
為什么說電動車是我們的未來？
被熱議的“內(nèi)循環(huán)”到底是什么？
為什么負利率國債有人搶著買？
疫情寒冬，新的勢力正在茁壯成長
第六章 放眼全球，我們該如何突圍？
美國和日本的企業(yè)要撤離中國，意味著什么？
制造業(yè)向東南亞轉(zhuǎn)移，我們到底該怎么看？
為什么日本沒能扼住韓國的咽喉
從日韓人口暴跌看我國的生育率
如果不向上攀爬，就得掉坑里
展開全部
復(fù)雜世界的明白人 節(jié)選
人生的三道窄門
如果把人生當(dāng)成一個打怪練級不斷上升的過程，那我們大概有三道門需要跨過去。
**道門：教育
從現(xiàn)在來看，教育有兩重意義。 **重，教育本身是個認(rèn)證機制。 既然是認(rèn)證機制，那么就要學(xué)一些平時用不著的東西，來篩選你某方面的能力。 才智一般的人，勤奮也是一種優(yōu)良品質(zhì)，一樣可以作為選拔標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)歷代表著起點。 有了學(xué)歷，很多職位就會對你敞開，你也就獲得了一個先發(fā)優(yōu)勢。 學(xué)歷不如你的人，除非有神奇技能，否則得用一輩子或者很多年，才能摸爬滾打奮斗到你的起點。
所以在接下來的很多年里，學(xué)歷依舊是很多人保持先發(fā)優(yōu)勢的一個基礎(chǔ)。 如果連高考這種相對公平的競技都拿不下，后續(xù)的游戲會越來越難，因為高考之后的比拼，大部分都是在拼道具。
高考會對社會進行**輪分層，水平接近的人趨向于待在一起。 不同圈層之間接觸越來越少，了解也越來越少。 互聯(lián)網(wǎng)并沒有消除這種隔閡，反而在加劇。 之前知乎上有個問題——“月薪三萬元真的很容易嗎？”提問者是個來自三、四線城市學(xué)歷一般的小伙。 他圍觀了自己周圍一圈人，發(fā)現(xiàn)只有干得非常好的領(lǐng)導(dǎo)才能達到這個收入，但是平時看大城市各個互聯(lián)網(wǎng)公司的招聘，很多大學(xué)生一畢業(yè)就能拿到這個收入，他感到很迷茫。
其實，很多人一步頂別人十年，并不是他的崗位需要的技能有多難，而是他所在行業(yè)本身是“財富突出部”，**輪簡歷篩選就把絕大部分人給干掉了。 畢竟在招聘人員看來，學(xué)歷的本質(zhì)是眼前這個應(yīng)聘者過去十幾年的一個總結(jié)證明，你說他是愿意看一張有形的總結(jié)證明，還是愿意相信看不到的品質(zhì)？
當(dāng)然了，學(xué)歷只是門檻的一種，還有更復(fù)雜的。 大家看過《人民的名義》吧，里邊說漢東省的官僚系統(tǒng)分成兩大派，一派是以政法大學(xué)畢業(yè)生為核心組成的“政法系”，一派是由領(lǐng)導(dǎo)秘書組成的“秘書系”。 以小見大，這種派系到處都是。因為“小圈子認(rèn)同”是人的本性，從部落時代沿襲下來的習(xí)慣已經(jīng)根植于人的基因，人都會習(xí)慣性加入某個小圈子抱團取暖，小圈子里的人也傾向于給自己人以幫助，以備將來自己需要幫助的時候有人拉一把。
很多時候你的畢業(yè)院校也會形成一個天然圈子。 面試官是哪所大學(xué)的，他就傾向于要哪所大學(xué)的人；項目組的組長是哪所大學(xué)的，他也傾向于選擇自己的學(xué)弟學(xué)妹。
教育還有一重意義，就是降低社會的“共識成本”。 基本知識越多的兩個人，坐在一起對有分歧的問題展開討論，就不需要對一些基礎(chǔ)性的東西進行解釋。 比如，別人和你聊《雪中悍刀行》，如果你沒看過這本書，那就沒法聊。 再比如，你從沒用過商業(yè)數(shù)學(xué)軟件 MATLAB，你都沒法想象它的那些功能，也就沒法跟那些搞科研的人聊。
知識層次接近的人，更容易*終達成共識。 而且，隨著知識水平的提高，人的腦子越清楚，看事情就越容易看明白。有事雙方一討論，有道理的那方勝出，而不是胡攪蠻纏，彼此聽不懂對方在說什么。“達成共識”的*終目的不是聊天聊得爽，而是更好地協(xié)作。 開展大型項目*大的問題就是溝通成本，因為幾乎所有相關(guān)人員都得不斷磨合，對一個目標(biāo)形成共識，不然沒法開展工作。 而教育，很多時候就是給大家提供一種共同的“知識地層”，讓大家的大腦有條理、有基礎(chǔ)，對一些基本原理有認(rèn)同，進而實現(xiàn)協(xié)作，解決問題。
現(xiàn)代社會效率能大大提升，離不開義務(wù)教育直接否定了很多偽科學(xué)的功勞。 讀過書的人把“萬有引力”“進化”“熱力學(xué)第二定律”當(dāng)成常識，大家就沒必要再去糾結(jié)這些基本原理對不對，可以直接在這些原理之上解決問題。 這就好像你平時用電腦，很少關(guān)心操作系統(tǒng)怎么運行一樣，更不會去關(guān)心底層驅(qū)動怎么運行。 教育就是給大家都裝了個一樣的操作系統(tǒng)。 比如，大家在討論建一棟大樓的時候，商量的都是地基夠不夠穩(wěn)，有沒有人會買這棟大樓，而你突然冒出一句“咱們蓋樓會不會驚到山神”，這就沒法討論了，人家只能把你踢出去繼續(xù)開會，因為你跟其他人的知識地層不一樣，跟你溝通純粹浪費時間。
說到這里，就得解釋博士跟普通人的差距在哪兒。 兩者差的并不是知識量，盡管知識量本身差距很大，但真正差的是“研究的習(xí)慣”。 碰到一個問題，普通人可能就是上百度查一下，了解個梗概，而受過系統(tǒng)訓(xùn)練的博士可能通過多種方式，比如查期刊論文、查英文資料等，深入地把這個問題研究透，把問題徹底弄清楚。 一般人既沒有博士們研究問題的那種心力，也不具備那么強大的深入研究問題的“工具庫”。
“工具庫”越來越比人本身更重要，現(xiàn)代人一天創(chuàng)造的財富可能比古代兩千年創(chuàng)造的財富總和都多，不是因為人們進化出來兩千只手，而是擁有越來越先進復(fù)雜的工具。 工具本身超越了我們自己。 大到空間站，小到給心血管做手術(shù)的納米手術(shù)刀，還有很多不太明顯的工具，比如積累下來的論文庫、碼農(nóng)們?nèi)粘Ｓ玫?git、剪輯視頻用的 Final cut，甚至包括富人們經(jīng)常玩的信貸，本質(zhì)都是工具庫里的工具。 使用先進復(fù)雜的工具干的幾個小時的活，可能比沒有工具的人幾年做的活都多，更別提有些問題如果沒有相關(guān)工具根本無法解決。
不少一文不名的人通過發(fā)視頻成了超級博主，這正是利用了互聯(lián)網(wǎng)這個工具對自己的優(yōu)勢進行了放大。 前段時間我看新聞，說兩個學(xué)歷非常低的年輕人參與了某重要電影的后期特效制作。 這兩個人就屬于沒有學(xué)歷，但擁有厲害的工具，這工具為他們賦能了。
大家一定要記住一句話，別把關(guān)系弄錯了：你從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)新東西、掌握新的技能，或者互聯(lián)網(wǎng)幫助你實現(xiàn)自我，那么互聯(lián)網(wǎng)就是你的工具；如果你只是在互聯(lián)網(wǎng)上玩樂，花了自己的時間和金錢，卻只得到了精神的滿足，那你是互聯(lián)網(wǎng)的工具。 在免費的江湖里，你就是產(chǎn)品。
所以，教育有這么幾個目的：
1. 獲得文憑；
2. 會使用幾個先進復(fù)雜工具；
3. 掌握參與協(xié)作的基本知識。
這三點都是不斷“退而求其次”的——先要拿到文憑，如果拿不到厲害的文憑，那就拿個一般的；如果拿不到文憑，那就掌握幾個先進復(fù)雜的工具；如果工具也掌握不了，那就做一個有基本常識的人。 之所以說教育是道窄門，是因為絕大部分人在這三樣當(dāng)中一樣都沒掌握。
絕大部分人在“教育”這道門上碰得頭破血流，學(xué)歷高不高是次要，畢竟人生路漫長，今后翻盤的機會非常多。 但是，如果一個人從一開始就認(rèn)識不清，常識感太弱，總是在沒譜的事情上擰巴，不能理性地看待問題，沒有主見，不會去吸收新東西，看到不理解的東西就覺得是在瞎搞，那么不用懷疑，他的人生掉坑里了。
我們?yōu)樯兑K身學(xué)習(xí)，不是因為知識有多值錢，而是要把自己變成一個講道理、能吸收新東西的容器，這樣在機會到來的時候，我們不會本能地去忽視，而是會去研究下這個新鮮事物到底是啥。 就比如我多年前接觸比特幣，**反應(yīng)是這玩意兒肯定不靠譜，懶得去了解。 雖然我現(xiàn)在也沒太了解比特幣，但是我已經(jīng)認(rèn)識到能被廣泛關(guān)注的新東西肯定不那么簡單，值得花時間去了解下。 所以，雖然教育本身是個人人都經(jīng)歷的事，但并不是每個人都能真正從中受益。 這是**道窄門。
復(fù)雜世界的明白人 作者簡介
他是公號文章平均閱讀量破40萬，抖音粉絲超400萬的“九邊”；是今日頭條2021年財經(jīng)類自媒體TOP1的“九邊Pro”，微博粉絲近200萬的“組織二號頭目”；是全平臺擁有千萬級粉絲的自媒體人，某世界500強企業(yè)高管，爆款暢銷書《向上生長》作者；是“關(guān)注成長”的分享博主。
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