掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女（增訂本）
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國文化5000年
我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展簡史 版權(quán)信息
- ISBN：9787565731419
- 條形碼：9787565731419 ; 978-7-5657-3141-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展簡史 內(nèi)容簡介
本書通過對相關(guān)文獻(xiàn)資料、語料的收集整理和分析，對我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)研究，分析各歷史階段少兒節(jié)目播音主持狀況和創(chuàng)作特征，總結(jié)概括少兒節(jié)目播音主持發(fā)展帶有規(guī)律性的基本經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測未來發(fā)展趨勢，為創(chuàng)立中國少兒節(jié)目播音主持史奠定基礎(chǔ)，從而在一定程度上填補(bǔ)中國播音主持史學(xué)研究領(lǐng)域的空白，也有助于在全媒體時(shí)代，因勢利導(dǎo)，為少兒節(jié)目制作者和少兒節(jié)目主持人做出真正為少年兒童所喜愛，集教育性、娛樂性和審美性于一體的作品提供理論參照和啟示。
我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展簡史 目錄
序 言
緒 論
一、研究緣起
（一）研究的背景
（二）研究的價(jià)值
二、文獻(xiàn)綜述
（一）國內(nèi)廣播電視與播音主持相關(guān)文獻(xiàn)
（二）國內(nèi)少兒節(jié)目播音主持相關(guān)文獻(xiàn)
（三）國外少兒節(jié)目主持狀況
三、指導(dǎo)思想和理論框架
（一）指導(dǎo)思想
（二）理論框架
四、研究內(nèi)容與方法
（一）研究對象和論文框架
（二）研究的思路和方法
五、研究的重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新之處
（一）研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)
（二）研究的創(chuàng)新之處
**章 開創(chuàng)期（1949年—1966年）
**節(jié) 少兒節(jié)目發(fā)展概況
一、少兒廣播節(jié)目的開創(chuàng)與發(fā)展
二、少兒電視節(jié)目的開創(chuàng)與發(fā)展
三、少兒節(jié)目與受眾的聯(lián)系
第二節(jié) 少兒節(jié)目播音創(chuàng)作分析
一、《小喇叭》的播音
二、《星星火炬》的播音
第三節(jié) 少兒節(jié)目播音創(chuàng)作特征
一、親切樸實(shí)
二、淺顯易懂
三、生動形象
第二章 曲折與恢復(fù)發(fā)展期（1966年—1978年）
**節(jié) 少兒節(jié)目發(fā)展概況
一﹑“文革”中少兒節(jié)目狀況
二、“文革”后少兒節(jié)目的恢復(fù)發(fā)展
三、少兒節(jié)目與受眾的聯(lián)系
第二節(jié) 少兒節(jié)目播音創(chuàng)作分析
一﹑“文革”中播音“高、平、空”
二、“文革”后播音回歸真實(shí)
第三節(jié) 對“文革”少兒節(jié)目播音創(chuàng)作的認(rèn)識
第三章 蓬勃發(fā)展期（1978年—2012年）
**節(jié) 少兒節(jié)目發(fā)展概況
一、少兒廣播節(jié)目的調(diào)整與改革
二、少兒電視節(jié)目的調(diào)整與改革
三、少兒節(jié)目與受眾的聯(lián)系
第二節(jié) 少兒節(jié)目播音主持創(chuàng)作分析
一、《小喇叭》的播音主持
二、《童謠列車》的播音主持
三、對外廣播中“少兒”內(nèi)容的播音
四、《北京中學(xué)生智力競賽》的播音主持
五、《七巧板》的播音主持
六、《大風(fēng)車》的播音主持
七、《成長你我他》的播音主持
八、《東方兒童》的播音主持
第三節(jié) 少兒節(jié)目播音主持創(chuàng)作特征
一、純真甜美
二、獨(dú)特鮮活
三、自主靈動
第四章 融合發(fā)展新時(shí)代
**節(jié) 少兒節(jié)目發(fā)展概況
一﹑少兒節(jié)目的發(fā)展
二﹑少兒節(jié)目與受眾的聯(lián)系
第二節(jié) 少兒節(jié)目播音主持創(chuàng)作分析
一、《小喇叭——抱抱熊故事時(shí)間》《童話亮晶晶》《七巧板——月亮姐姐講故事》的播音主持
二、《鄉(xiāng)村少年》的播音主持
三、《快樂體驗(yàn)》《動感特區(qū)》《中國新聲代》的播音主持
四、《少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會》的播音主持
五、《超能幼稚園》的播音主持
六、《凱叔講故事》的播音主持
第三節(jié) 少兒節(jié)目播音主持創(chuàng)作特征
一、美妙時(shí)尚
二、機(jī)智靈活
三、一專多能
第五章 我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
**節(jié) 體現(xiàn)節(jié)目特征 傳承創(chuàng)新發(fā)展
一、傳承中創(chuàng)新
二、融合中發(fā)展
第二節(jié) 加強(qiáng)綜合素養(yǎng) 彰顯主持風(fēng)格
一、少兒節(jié)目播音主持創(chuàng)作風(fēng)格
二、少兒節(jié)目播音員主持人的素養(yǎng)
第三節(jié) 堅(jiān)持以內(nèi)容為主 內(nèi)容與形式有機(jī)統(tǒng)一
一、堅(jiān)持“內(nèi)容為王”的鐵律
二、重視新穎的表現(xiàn)形式與先進(jìn)的傳播手段
第四節(jié) 反映受眾需求 引導(dǎo)受眾審美
一、精準(zhǔn)定位
二、滿足受眾心理需求
三、符合受眾行為習(xí)慣
四、關(guān)注受眾的反饋與評價(jià)
結(jié) 論
附錄一 我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展大事記
附錄二 國內(nèi)外相關(guān)政策與法規(guī)
參考文獻(xiàn)
展開全部
我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展簡史 節(jié)選
《我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展簡史》： 1.節(jié)目內(nèi)容分眾化，定位清晰 廣播電視節(jié)目對于少兒受眾的細(xì)分也是少兒節(jié)目專業(yè)化發(fā)展的必然要求。中央電視臺專為3-6歲的小朋友設(shè)立的新欄目《春芽》于1981年春天開播，對學(xué)齡前兒童的節(jié)目從以前的少兒節(jié)目中分離出來，隨之有了清晰而明確的節(jié)目定位。面對小學(xué)生的欄目《天地之間》于1984年5月10日開播，它向孩子們講述科學(xué)知識，告訴孩子們天地之間的奧秘，滿足他們的好奇心、求知欲，培養(yǎng)他們善于思考、勤于動手的能力。《我們這一代》以中學(xué)生為對象，于1985年9月開播，中學(xué)生自己來當(dāng)節(jié)目主持人。這些業(yè)余節(jié)目主持人是從數(shù)千名自愿報(bào)名的中學(xué)生中選拔出來的，他們經(jīng)過培訓(xùn)后，走上屏幕。以13-17歲的中學(xué)生為對象的少年欄目《第二起跑線》于1994年4月9日出臺，它以獨(dú)特新穎的構(gòu)思、豐富多彩的內(nèi)容、朝氣蓬勃的風(fēng)貌，贏得了廣大中學(xué)生的歡迎和喜愛，**年共收到來信7.4萬多封。有一封信說：“《第二起跑線》的開辦使我們中學(xué)生有了自己的家，它是我們了解祖國的窗口，給了中學(xué)生施展才華的機(jī)會，讓我們參與社會，得到鍛煉，讓我們模擬未來，展望未來，它是我們的第二課堂。”該欄目獲第三屆全國少兒電視“金童獎”欄目一等獎。 2.節(jié)目形式多樣化，開創(chuàng)多個(gè)“**” **個(gè)知識競賽節(jié)目《北京中學(xué)生知識競賽》（編導(dǎo)：壽沅君、林慶章）于1981年暑假期間在中央電視臺播放。節(jié)目首先邀請了40位北京中學(xué)的一些優(yōu)秀的教師出題，內(nèi)容包括時(shí)政、語文、歷史、地理、外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育、美術(shù)以及生活常識。題型要求知識性和趣味性兼顧。節(jié)目邀請了北京市27所中學(xué)的初一學(xué)生參加，還特意邀請了兩所農(nóng)村中學(xué)的同學(xué)作為農(nóng)村孩子的代表參加。參賽學(xué)校抽簽分組，通過預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，根據(jù)必答題、搶答題累計(jì)得分的高低，決出冠、亞、季軍。節(jié)目在央視第二套節(jié)目中播出后，反響十分強(qiáng)烈。 **個(gè)國產(chǎn)動畫欄目《紅黃藍(lán)》于1992年9月在中央電視臺開始播出，這是中國**個(gè)國產(chǎn)動畫欄目。1994年7月，改版為《動畫城》欄目。《動畫城》專門滿足兒童觀眾的需求，每年央視和全國其他動畫機(jī)構(gòu)生產(chǎn)的動畫精品都會通過該欄目與觀眾見面。它的定期版塊有：快速反映國內(nèi)外動畫信息的《卡通快遞》、深度報(bào)道國產(chǎn)動畫生產(chǎn)的《風(fēng)火輪》、推介國際風(fēng)格動畫短片的《異域傳真》、反映卡通迷心聲的《哆來咪》、體現(xiàn)卡通特點(diǎn)與游戲相結(jié)合的《周末版》以及反映動畫教育的《動畫基礎(chǔ)地》。 **部三維SGI電腦動畫片是1996年中央電視臺播出的26集三維動畫系列片《太空特警》；**部耗資3000萬以上的動畫片是1998年播出的52集大型動畫片《西游記》；**部獲得國際獎的動畫片是1999年的影院動畫片《貓咪小貝》，它榮獲第29屆伊朗德黑蘭國際教育發(fā)展電影節(jié)科教故事片“金書本獎”。 （二）少兒電視節(jié)目的革新 為加快少兒節(jié)目的發(fā)展，中央電視臺繼1984年1月2日成立少年兒童節(jié)目部（簡稱“少兒部”）以后，又于1991年4月，將少兒部改為青少年節(jié)目部（簡稱“青少部”）。同時(shí)對欄目進(jìn)行調(diào)整，除了《七巧板》《天地之間》不動以外，新設(shè)了幾個(gè)欄目，它們是：《同一片藍(lán)天》，選播地方電視臺少兒節(jié)目；《蒲公英劇場》，播出少兒題材的短劇、小品、木偶戲等小型戲劇節(jié)目；《聰明屋》，播放動畫片及根據(jù)動畫內(nèi)容舉辦有獎競猜節(jié)目；《和爸爸媽媽一起看》，就兒童生活中的一些問題與家長及社會各界談心，提供信息，傳授知識，解答教育中的困惑；《十二演播室》，播出適合青年人看的節(jié)目。 1.國內(nèi)外交流日漸增多 自20世紀(jì)70年代后期起，陸續(xù)有一些少兒題材的外國專題節(jié)目和動畫節(jié)目經(jīng)譯制登上屏幕。如加拿大的專題節(jié)目《漂流的河》，日本的動畫片《一個(gè)孩子和一根草》《夕鶴》。緊接著又有《鐵臂阿童木》《森林大帝雷歐》《瑪亞歷險(xiǎn)記》，美國的動畫片《米老鼠和唐老鴨》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《貓和老鼠》，等等，豐富了中國的電視熒屏，尤其是捷克斯洛伐克的動畫片《鼴鼠》為中國的兒童電視節(jié)目制作在內(nèi)容選取、情節(jié)設(shè)計(jì)和藝術(shù)表現(xiàn)方面提供了很好的借鑒。 同時(shí)，中央電視臺也開始帶節(jié)目到國外去參加國際青少年電視節(jié)，或者把節(jié)目送出去，和國外同行交流。中央電視臺和美國《芝麻街》節(jié)目組合拍的《大鳥在中國》獲1983年美國電視艾美獎，1984年在加拿大“比乃夫”國際電視節(jié)上獲*佳兒童節(jié)目獎。1989年中央電視臺主辦了國際兒童電視節(jié)目展播，美國的《老鼠摩托車》等11部作品獲獎并在中央電視臺**套節(jié)目黃金時(shí)間播出。1990年1月15日，國際兒童電視展播閉幕式在北京舉行。美國、英國、法國、德國、捷克斯洛伐克、印度、泰國、古巴等30個(gè)國家駐華使館的代表參加。為推動動畫精品的制作，從1995年4月開始播出了60集系列片《動畫大觀》（中央電視臺與全國影視動畫展播組委會合拍），該節(jié)目榮獲第三屆全國少兒電視“金童獎”特別獎。從1995年起，中央電視臺青少部與德國慕尼黑青少年基金會合作，每年舉辦一次兒童節(jié)目研討班，有效地提高了編導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，促使少兒節(jié)目不斷出新。 ……
我國少兒節(jié)目播音主持發(fā)展簡史 作者簡介
陳芝，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)，師從姚喜雙教授，獲博士學(xué)位。普通話水平測試員，贛南師范大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。講授節(jié)目主持人概論、朗誦學(xué)、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、教師口語等課程。出版學(xué)術(shù)專著1部，主編教材2部。主持省級課題4項(xiàng)，參與社科基金重大課題1項(xiàng)、國家社科基金一般課題1項(xiàng)。在《現(xiàn)代傳播》《電視研究》等重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
隨園食單
- >
山海經(jīng)
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
經(jīng)典常談
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
本類暢銷
