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視覺(jué)與詩(shī)意

視覺(jué)與詩(shī)意

作者:鄭岱著
出版社:嶺南美術(shù)出版社出版時(shí)間:2024-01-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 430
本類(lèi)榜單:藝術(shù)銷(xiāo)量榜
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視覺(jué)與詩(shī)意 版權(quán)信息

  • ISBN:9787536277212
  • 條形碼:9787536277212 ; 978-7-5362-7721-2
  • 裝幀:精裝
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

視覺(jué)與詩(shī)意 本書(shū)特色

①用詩(shī)人的眼光看世界,你會(huì)從中感到世界更美好,即使你不能使其變得更美好,這個(gè)世界也很需要成為更美好的世界,就像人們——詩(shī)人般——夢(mèng)想的那樣 ②人們常常在觀看的瞬間感受到一種詩(shī)意并沉浸其中。這種詩(shī)意來(lái)自視覺(jué)感悟中的直覺(jué),而非對(duì)詩(shī)文的閱讀。那么,由觀看引發(fā)的詩(shī)意是如何產(chǎn)生的?又是怎樣被觀看者感知的? ③六大工藝升級(jí): 升級(jí)圓脊工藝、更好的手感 含有自然纖維的P&P畫(huà)意封面特種紙 采用質(zhì)感更好、閃耀金屬質(zhì)感的專(zhuān)銀印刷 升級(jí)荷蘭進(jìn)口蛙板,硬度更高、更輕薄,防潮、不易變形 微調(diào)裝幀尺寸,細(xì)致到 0.1mm 內(nèi)文特種紙?zhí)岣呱蔬€原度,更適合文字閱讀

視覺(jué)與詩(shī)意 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)從視覺(jué)的角度欣賞詩(shī)與畫(huà),從日常的生活入手,觀察周邊的樹(shù)木,凝思創(chuàng)作的畫(huà)作,欣賞博物館中的作品,感悟視覺(jué)的欣賞與詩(shī)意之間的關(guān)聯(lián),濃縮了鄭岱數(shù)十年間的個(gè)人藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),涉及中西美學(xué)原理、世界藝術(shù)、文學(xué)鑒賞、藝術(shù)生活等內(nèi)容,行云流水的文字傳達(dá)出美學(xué)的思辨,并在平凡中發(fā)現(xiàn)生活之美。

視覺(jué)與詩(shī)意 目錄

目錄 引言 一、視覺(jué)感知的表現(xiàn)性特征 二、詩(shī)意的創(chuàng)造性因素解讀 三、從詩(shī)意感悟延伸的理論研究 **章 詩(shī)意地觀看 一、觀看中的選擇 二、觀看與被觀看 三、視覺(jué)觀看與詩(shī)意語(yǔ)言 四、詩(shī)人的畫(huà)家之眼 五、真實(shí)視野中的非真實(shí) 第二章 詩(shī)意地簡(jiǎn)化與簡(jiǎn)約的詩(shī)意 一、簡(jiǎn)化中想象的參與 二、中國(guó)詩(shī)、中國(guó)畫(huà)與中國(guó)字的視覺(jué)形式 三、簡(jiǎn)化與簡(jiǎn)約的詩(shī) 四、簡(jiǎn)化與西方視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言 五、極簡(jiǎn)藝術(shù)與詩(shī) 六、“少與多”的課題討論 七、“楊樹(shù)”主題的簡(jiǎn)化實(shí)踐初始 第三章 詩(shī)意的創(chuàng)造過(guò)程 一、想象對(duì)記憶的整理 二、自然原型與作品的詩(shī)意距離 三、構(gòu)想與結(jié)果之差異 四、視覺(jué)想象與斑跡 五、視覺(jué)詩(shī)意變奏 六、《樹(shù)》系列作品實(shí)踐 第四章 視覺(jué)符號(hào)的詩(shī)意 一、原初意象與符號(hào)創(chuàng)造中的詩(shī)意 二、“樹(shù)”符號(hào):語(yǔ)義與視覺(jué)語(yǔ)境 三、符號(hào):認(rèn)知中的想象 四、共同的符號(hào)與個(gè)別的符號(hào) 五、海:物質(zhì)因素與視覺(jué)形式符號(hào) 六、符號(hào)化的自然 第五章 視覺(jué)詩(shī)意語(yǔ)言 一、含蓄 二、光與它的影 三、片斷或碎片 四、非確指 五、痕跡 第六章 詩(shī)意的蘊(yùn)含方式 一、寓意的視覺(jué)表達(dá)形式:《四季》 二、回憶中的夢(mèng)想 三、視覺(jué)形式之韻律 四、寫(xiě)與畫(huà) 五、詞語(yǔ)與圖像的交融 六、空間的詩(shī):《森林中的對(duì)話(huà)》 第七章 視覺(jué)藝術(shù)的詩(shī)意解讀 一、對(duì)“痕跡”的解讀 二、觀看者的詩(shī)意再創(chuàng)造 三、畫(huà)題:作品的符碼 四、觀眾讀畫(huà)的詩(shī)意感悟 五、畫(huà)家的構(gòu)想與評(píng)論家的解析 六、詩(shī)意線(xiàn)索中的對(duì)話(huà)與延伸 第八章 從視覺(jué)角度看詩(shī)與畫(huà) 一、詩(shī)畫(huà)比較中的“聲”與“形” 二、視覺(jué)模仿與古典主義理念 三、繪畫(huà)與詩(shī)歌的形式對(duì)話(huà) 四、繪畫(huà)何以拒絕意義 五、詩(shī)與畫(huà)邊界的消融 六、來(lái)自東方的詩(shī)意 第九章 視覺(jué)藝術(shù)之詩(shī)意表現(xiàn) 一、觀看之詩(shī)性意義 二、詩(shī)意性:藝術(shù)的本質(zhì)與形式之交融 三、視覺(jué)詩(shī)意創(chuàng)造體驗(yàn) 四、引向詩(shī)意性線(xiàn)索的美術(shù)史 主要參考書(shū)目 后記
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視覺(jué)與詩(shī)意 作者簡(jiǎn)介

鄭岱,法國(guó)藝術(shù)與藝術(shù)學(xué)博士,天津美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系教授,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。90年代末,赴法國(guó)巴黎第一大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位,巴黎美術(shù)學(xué)院研修。專(zhuān)著《油畫(huà)藝術(shù)導(dǎo)論》被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材,獲天津市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。《油畫(huà)藝術(shù)導(dǎo)論》視頻課入選2014精品視頻公開(kāi)課(共13講),已在愛(ài)課程網(wǎng)上線(xiàn)播出。

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