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2024年 高考志愿填報寶典 版權信息
- ISBN:9787576336788
- 條形碼:9787576336788 ; 978-7-5763-3678-8
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
2024年 高考志愿填報寶典 本書特色
高考擔負著為國家選拔人才的重任,同時又關乎著萬千學子的前途和命運,因此牽動著無數家庭的神經。考生參加高考就是希望能夠考上理想的大學,每一位考生都渴望接到錄取通知書那神圣的一刻,但是不少考生由于志愿填報的失誤而與幸運女神失之交臂,這不能不讓我們為之嘆息。雖然近年來高校一再擴招,招生錄取比例逐年增大,但是錄取率并沒有達到百分之百,因此,仍然難以滿足近千萬考生的各種愿望。
自20世紀70年代末恢復高考以來,彈指一揮間,40多年過去了,教改取得了豐碩的成果,且不必說中學保送生逐年增多,也不必說具有特殊一技之長的天才被名校打破常規錄取,這些教改成果在各種新聞媒體屢見不鮮。在新的時期,高考進入了一個全新階段,各省市教育bu門在專業設置、總分設置、錄取方式、投檔模式等方面也有了巨大變化,尤其是平行志愿錄取模式在全國的推廣,在某種程度上大大降低了高考高分落榜的概率,提高了錄取的比例。但是許多考生和家長忙于學習、工作及各種瑣事,對此缺乏詳細的了解,對高考填報志愿的方式方法還停留在陳舊的觀念之中,想當然地認為,“等考生考試后,來一個全家總動員,集思廣益,決定幾個院校專業讓考生填報即可完事大吉。”殊不知,當真正開始報考時,才發現院校數千所、專業數千個,不知所措,導致不少考生因為不了解報考實情而錯誤填報志愿,失去了進入理想院校的機會。
鑒于以往考生及家長填報志愿盲目性比較大、所學非所愿、高分低就等現象,我們組織了長期從事招生工作的一線老師、高校招辦負責人和相關專家學者進行了深入的研究探討后,總結了多年報考經驗,結合*新的報考資訊編寫了《高考志愿填報寶典》一書。
本書分為以下板塊:
新高考志愿填報 介紹新高考省份志愿設置、填報方式和要求。
考試 介紹考期考生心理調適、突發情況的處理、考場應試技巧等內容。
報考 這是本書的核心部分,從院校(一般院校和特殊院校,如軍事公安、體育院校、藝術院校、中外合作辦學、獨立學院、民辦高校和高職高專)、特殊考生(保送生、師范生、少數民族考生、高校專項、飛行員和貧困生)和專業等方面詳細介紹如何面對數千所院校和專業進行明確選擇,恰當地填報志愿,幫助考生及家長排憂解難。
錄取 主要介紹高考錄取模式、網上錄取程序、分數查詢等內容。
家長 介紹家長考前、考期、考后如何幫助考生應對高考等。
考后 介紹大學生、落榜生、復讀生正確面對高考得失的經驗。
港澳高校 主要介紹港澳高校特色,港澳高校申報、面試及報考港澳高校的利弊等內容。高考擔負著為國家選拔人才的重任,同時又關乎著萬千學子的前途和命運,因此牽動著無數家庭的神經。考生參加高考就是希望能夠考上理想的大學,每一位考生都渴望接到錄取通知書那神圣的一刻,但是不少考生由于志愿填報的失誤而與幸運女神失之交臂,這不能不讓我們為之嘆息。雖然近年來高校一再擴招,招生錄取比例逐年增大,但是錄取率并沒有達到百分之百,因此,仍然難以滿足近千萬考生的各種愿望。
自20世紀70年代末恢復高考以來,彈指一揮間,40多年過去了,教改取得了豐碩的成果,且不必說中學保送生逐年增多,也不必說具有特殊一技之長的天才被名校打破常規錄取,這些教改成果在各種新聞媒體屢見不鮮。在新的時期,高考進入了一個全新階段,各省市教育bu門在專業設置、總分設置、錄取方式、投檔模式等方面也有了巨大變化,尤其是平行志愿錄取模式在全國的推廣,在某種程度上大大降低了高考高分落榜的概率,提高了錄取的比例。但是許多考生和家長忙于學習、工作及各種瑣事,對此缺乏詳細的了解,對高考填報志愿的方式方法還停留在陳舊的觀念之中,想當然地認為,“等考生考試后,來一個全家總動員,集思廣益,決定幾個院校專業讓考生填報即可完事大吉。”殊不知,當真正開始報考時,才發現院校數千所、專業數千個,不知所措,導致不少考生因為不了解報考實情而錯誤填報志愿,失去了進入理想院校的機會。
鑒于以往考生及家長填報志愿盲目性比較大、所學非所愿、高分低就等現象,我們組織了長期從事招生工作的一線老師、高校招辦負責人和相關專家學者進行了深入的研究探討后,總結了多年報考經驗,結合*新的報考資訊編寫了《高考志愿填報寶典》一書。
本書分為以下板塊:
新高考志愿填報 介紹新高考省份志愿設置、填報方式和要求。
考試 介紹考期考生心理調適、突發情況的處理、考場應試技巧等內容。
報考 這是本書的核心部分,從院校(一般院校和特殊院校,如軍事公安、體育院校、藝術院校、中外合作辦學、獨立學院、民辦高校和高職高專)、特殊考生(保送生、師范生、少數民族考生、高校專項、飛行員和貧困生)和專業等方面詳細介紹如何面對數千所院校和專業進行明確選擇,恰當地填報志愿,幫助考生及家長排憂解難。
錄取 主要介紹高考錄取模式、網上錄取程序、分數查詢等內容。
家長 介紹家長考前、考期、考后如何幫助考生應對高考等。
考后 介紹大學生、落榜生、復讀生正確面對高考得失的經驗。
港澳高校 主要介紹港澳高校特色,港澳高校申報、面試及報考港澳高校的利弊等內容。
海外留學 主要介紹如何驗證自己是否適合海外留學;海外留學策略;如何選擇留學中介;高考成績的重要性;怎樣選擇留學國家、院校和專業;留學國家語言(托福和雅思等)測試方式;怎樣應對出國留學雙錄取等內容。
2024年 高考志愿填報寶典 內容簡介
本書分為以下板塊:新高考志愿填報:介紹新高考省份志愿設置、填報方式和要求。考試:介紹考期考生復習、心理調適、突發情況的處理、考場應試技巧等內容。
2024年 高考志愿填報寶典2024年 高考志愿填報寶典 前言
高考擔負著為國家選拔人才的重任,同時又關乎著萬千學子的前途和命運,因此牽動著無數家庭的神經。考生參加高考就是希望能夠考上理想的大學,每一位考生都渴望接到錄取通知書那神圣的一刻,但是不少考生由于志愿填報的失誤而與幸運女神失之交臂,這不能不讓我們為之嘆息。雖然近年來高校一再擴招,招生錄取比例逐年增大,但是錄取率并沒有達到百分之百,因此,仍然難以滿足近千萬考生的各種愿望。
自20世紀70年代末恢復高考以來,彈指一揮間,40多年過去了,教改取得了豐碩的成果,且不必說中學保送生逐年增多,也不必說具有特殊一技之長的天才被名校打破常規錄取,這些教改成果在各種新聞媒體屢見不鮮。在新的時期,高考進入了一個全新階段,各省市教育部門在專業設置、總分設置、錄取方式、投檔模式等方面也有了巨大變化,尤其是平行志愿錄取模式在全國的推廣,在某種程度上大大降低了高考高分落榜的概率,提高了錄取的比例。但是許多考生和家長忙于學習、工作及各種瑣事,對此缺乏詳細的了解,對高考填報志愿的方式方法還停留在陳舊的觀念之中,想當然地認為,“等考生考試后,來一個全家總動員,集思廣益,決定幾個院校專業讓考生填報即可完事大吉。”殊不知,當真正開始報考時,才發現院校數千所、專業數千個,不知所措,導致不少考生因為不了解報考實情而錯誤填報志愿,失去了進入理想院校的機會。
鑒于以往考生及家長填報志愿盲目性比較大、所學非所愿、高分低就等現象,我們組織了長期從事招生工作的一線老師、高校招辦負責人和相關專家學者進行了深入的研究探討后,總結了多年報考經驗,結合*新的報考資訊編寫了《高考志愿填報寶典》一書。
本書分為以下板塊:
新高考志愿填報介紹新高考省份志愿設置、填報方式和要求。
考試介紹考期考生心理調適、突發情況的處理、考場應試技巧等內容。
報考這是本書的核心部分,從院校(一般院校和特殊院校,如軍事公安、體育院校、藝術院校、中外合作辦學、獨立學院、民辦高校和高職高專)、特殊考生(保送生、師范生、少數民族考生、高校專項、飛行員和貧困生)和專業等方面詳細介紹如何面對數千所院校和專業進行明確選擇,恰當地填報志愿,幫助考生及家長排憂解難。
錄取主要介紹高考錄取模式、網上錄取程序、分數查詢等內容。
家長介紹家長考前、考期、考后如何幫助考生應對高考等。
考后介紹大學生、落榜生、復讀生正確面對高考得失的經驗。
港澳高校主要介紹港澳高校特色,港澳高校申報、面試及報考港澳高校的利弊等內容。
海外留學主要介紹如何驗證自己是否適合海外留學;海外留學策略;如何選擇留學中介;高考成績的重要性;怎樣選擇留學國家、院校和專業;留學國家語言(托福和雅思等)測試方式;怎樣應對出國留學雙錄取等內容。
本書在出版過程中,得到了有關專家、高校招生辦和部分教師的大力支持,在此深表感謝。
為考生服務、為招生工作者服務、為教育服務是本書編委會的*大目標。由于時間倉促,編者水平有限,難免有所疏漏,敬請廣大讀者批評指正。
在此衷心祝愿廣大考生及家長能夠順利選擇到理想的學校和專業,并考入心儀的大學!
(由于高考內容和信息在不斷地調整與變化,本書中所涉及的觀點和建議僅供參考,敬請考生以本省市招辦公布的信息為準,本書不承擔招生過程中的任何連帶責任。)
2024年 高考志愿填報寶典 目錄
北京*多可填報30個志愿
志愿填報
錄取
特殊類型招生
天津*多可填報50個志愿
錄取批次
志愿設置
河北*多可填報96個志愿
山西*多可填報8個志愿
內蒙古只能填報1個院校和若干專業
志愿填報
錄取
照顧政策
遼寧*多可填報112個志愿
批次設置
志愿設置
錄取
農村專項計劃招生
邊防軍人子女預科班招生
高水平運動隊招生
公費教育師范生招生
免費醫學定向生招生
體育類、藝術類院校(專業)招生
其他類型招生
吉林*多可填報40個志愿
黑龍江*多可填報40個志愿
上海*多可填報24個志愿
本科階段
高職(專科)階段
江蘇*多可填報40個志愿
浙江*多可填報80個志愿
安徽*多可填報45個志愿
附件*多可填報40個志愿
江西*多可填報45個志愿
山東*多可填報96個志愿
普通類
藝術類
體育類
河南*多可填報12個志愿
填報志愿
錄取
湖北*多可填報45個志愿
湖南*多可填報45個志愿
填報志愿
錄取
廣東*多可填報45個志愿
志愿設置及填報
投檔原則、順序及錄取
特殊類型招生投檔錄取辦法
廣西*多可填報40個志愿
海南*多可填報30個志愿
重慶*多可填報96個志愿
志愿填報
錄取
特殊類型招生
四川*多課填報9個志愿
貴州*多可填報96個志愿
云南*多課填報20個志愿
西藏*多可填報10個志愿
志愿填報及錄取
政策加分
陜西本科二批*多可填報12個志愿(一批6個志愿)
填報志愿
錄取
甘肅*多可填報45個志愿
青海*多可填報12個志愿
錄取批次分段設置及投檔順序
志愿填報
寧夏本科二批*多可填報8個志愿(一批4個志愿)
志愿設置及志愿填報
錄取
錄取照顧政策
新疆本科二批*多可填報18個志愿(一批9個志愿)
錄取批次設置與志愿填報
錄取
……
考試:決勝考場
填報志愿:名師經驗薈萃
特殊類型招生:享受政策照顧
報考軍事、公安院校
報考體育院校和藝術院校
報考中外合作辦學:獲取外國文憑捷徑
報考獨立學院和民辦高校
報考高職高專院校
錄取:金榜題名,憂樂萬家
家長:可憐天下父母心
考后:條條大道,輝煌人生
報考港澳高校:享受國際化教育
海外留學:寬進嚴出,重視實踐探索
2024年 高考志愿填報寶典 節選
《2024年高考志愿填報寶典》:
第二批本科C類藝術(美術類)、體育類院校分別設置8個平行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。
第二批本科特殊類型招生(高水平運動隊、定向、民族班、民族預科班)各設置1個院校志愿和6個專業志愿以及“是否同意專業調劑”志愿。
高本貫通批次設置8個平行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。
高本貫通藝術類院校分別設置1個**院校志愿、1個第二院校志愿,每所院校志愿設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。
提前專科(高職)批次設置1個**院校志愿、1個第二院校志愿和1個第三院校志愿,每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。
專科(高職)批次設置9個平行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H、I,每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。
專科(高職)批次藝術、體育類院校分別設置1個**院校志愿、1個第二院校志愿,每所院校志愿設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。
3.志愿填報。考生志愿填報實行網上分批次、分時段進行填報的辦法。本科提前批、本科面向貧困地區專項計劃批、本科**批(分A、A1、B類)、本科第二批(分A、B類)在文化課考試成績、成績分布統計和相關批次錄取*低控制分數線公布后進行;本科第二批C類、高本貫通批、專科(高職)提前批和專科(高職)批實行填報院校志愿不設分數限制,志愿填報結束后,根據考生志愿填報情況和招生計劃數劃定錄取*低控制分數線的辦法進行。征集志愿也實行網上填報的辦法。具體時間和要求另行公布。
4.所有批次均不設服從院校調劑志愿。對于按相關規定投檔后完不成招生計劃的院校,實行網上征集志愿。**次征集志愿*低控制分數線執行同批次*低控制分數線。征集志愿后,生源仍不足時,將根據院校缺額情況報請省招生委員會批準后降分征集,并及時向社會公布。
5.第二批本科(A、B、C類)及專科(高職)院校批次體育類院校志愿和文史、理工類院校志愿同時投檔,體育類考生第二批本科(A、B、C類)及專科(高職)院校只能選報體育類院校(專業)志愿或文史、理工類院校志愿,體育類院校(專業)志愿與文史、理工類院校志愿不能同時兼報。其他批次,體育類考生可分別填報體育(文、理)類院校和專業志愿,也可分別兼報文史或理工類院校和專業志愿。
藝術專業考試合格的考生,方可填報藝術類院校和專業志愿。
提前批、**批本科(A、B類)、第二批本科(A、B、C類)、高本貫通及專科(高職)批次藝術類院校志愿與文史、理工類院校志愿同時投檔,藝術類考生提前批、**批本科(A、B類)、第二批本科(A、B、C類)、高本貫通批及專科(高職)批次只能選報藝術類院校(專業)志愿或文史、理工類院校志愿,藝術類院校(專業)志愿與文史、理工類院校志愿不能同時兼報。其他批次,藝術類考生可填報藝術類院校和專業志愿,也可分別兼報文史、理工類院校和專業志愿。
6.參加全國統考的考生均可報考香港、澳門特別行政區院校志愿。報考香港城市大學、香港中文大學,按山西省填報志愿規定要求進行填報;報考其他香港高校內地招生的考生須按學校要求直接向招生學校報名并填報志愿;報考澳門高校內地招生的考生,可直接登錄澳門高校網站進行志愿填報和確認。
7.考生填報院校和專業志愿,必須嚴格按照《山西省全國普通高校招生填報志愿指南》公布的院校編號、院校名稱、專業編號、專業名稱,于規定時間在網上準確填報。考生要嚴格按照網上填報志愿的要求操作,志愿信息填報確認提交后,在本階段網上填報志愿結束前要重新登錄系統回看自己所報志愿情況,檢查是否無誤,若有錯誤,需進行修改后重新提交。志愿填報確認后,任何人不得改動,否則將根據教育部相關規定嚴肅追究有關責任人和負責人的責任。
登錄密碼是考生報名、填報志愿、查詢成績、查詢錄取結果必須使用的個人保密信息,考生要牢記自己的登錄密碼,并嚴格保密,若因自身保管不慎泄漏給他人,所造成的一切不良后果均由考生自己負責。
8.全國普通高校招生錄取工作在教育部統一領導下,實行計算機遠程網上錄取。省招生委員會按照教育部的有關規定,根據當年招生計劃數和考生考試成績,分科類、分層次綜合考慮,確定各批次、各類別錄取*低控制分數線,組織有關高校分批次進行錄取工作。
9.山西省高校招生實行兩種投檔模式:
(1)平行志愿投檔模式:根據“考生之間,分數優先;考生志愿,遵循順序”的投檔原則,先分科類將考生按成績從高分到低分排序,再按照順序對考生逐個進行投檔;對某考生投檔時,遵循該考生填報的多個平行志愿院校依次檢索判斷,當檢索到該考生填報的某個院校有調檔缺額時,即將該考生檔案投放到該院校。
實行平行志愿的批次和科類:本科面向貧困地區專項計劃批、**批本科(A、A1、B類)(不含特殊類型招生)、第二批本科(A、B、C類)、高本貫通批、專科(高職)批的文史和理工兩個科類。
平行志愿投檔模式的考生成績排序規則是:
先按考生特征總分從高到低排序(考生特征總分是指考生文化課考試成績和政策性照顧加分之和)。
考生總分相同時,再按單科成績依次從高到低排序。
單科成績排序的科目順序是:
文史類:①語文;②數學;③文科綜合。
理工類:①數學;②語文;③理科綜合。
上年被錄取后未報到考生將排在同分數的*后,考生總分相同時,按單科成績依次從高到低排序。
(2)非平行志愿投檔模式:根據“志愿優先”的投檔原則,先投**志愿,當院校**志愿生源不足時,再依次投第二志愿、第三志愿。
2024年 高考志愿填報寶典 作者簡介
王奇,男,1976年出生在河南南陽。自2000年從事教育類圖書策劃出版發行,策劃高考報考指南系列叢書,本人被很多中學,一線媒體聘為首席高考志愿指導專家顧問。憑借十多年的志愿類圖書出版策劃積累的知識面和廣布全國的大學人脈資源,可做到精準掌控學校招生信息。對考生的職業規劃和志愿填報有非常豐富的經驗和精準把控能力。2003年創立北京千縱科技發展有限公司,其業務范圍涉及教育行業各類圖書出版發行。目前為止主營業務為各類學校學生用書、圖書館館配用書、農家書屋、政府文化圖書用品采購,數字信息化平臺建設,在線教育等。個人和企業多次獲得市區好評,是首批北京市文委文化消費推薦優秀企業,正版產品銷售示范企業,殘疾人關愛與交費先進企業等。2015年榮獲南陽市勞動模范稱號,是對他多年來服務教育的肯定。
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