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青鳥-學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀-第二學(xué)段.3-4年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN：9787510668142
- 條形碼：9787510668142 ; 978-7-5106-6814-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青鳥-學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀-第二學(xué)段.3-4年級(jí) 本書特色
《青鳥》是梅特林克的代表作，也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。作者用青鳥這樣具體的事物來表示抽象的觀念，他要說明，人類幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現(xiàn)，以為離我們很遠(yuǎn)，但經(jīng)過千難萬險(xiǎn)*終是可以找到的；即使會(huì)得而復(fù)失，也能再次找到。這種象征手法似乎痹積面的述說具有更強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。在劇中各種有形和無形的物質(zhì)、各種動(dòng)植物、各種思想情感、各種社會(huì)現(xiàn)象、甚至抽象的概念和未來的事物都擬人化了，給人的啟發(fā)具體而形象。 一套適合孩子成長(zhǎng)的中文分級(jí)閱讀書籍
青鳥-學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀-第二學(xué)段.3-4年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《青鳥》的作者是梅特林克(1862～1949)，比利時(shí)劇作家、詩人、散文家。他是象征派戲劇的代表作家，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。他的劇本充滿詩意．被稱為詩劇。1911年，梅特林克被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?！ 」适轮v述了圣誕前夜，仙女蓓麗呂娜從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥。于是，兩個(gè)孩子便開始了一段夢(mèng)幻般的旅程。他們?cè)谒寄钪烈姷搅诉^世的爺爺奶奶、兄弟姐妹；在夜神宮殿，兄妹倆堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，見到了青鳥；在幸?；▓@．他們經(jīng)受住了美食和安逸的誘惑，知道了真正的幸福；在未來世界，他們見到了即將出生的孩子以及各種奇特的發(fā)明……歷盡波折，孩子們也隱約明白了“真正的幸福就在身邊，要珍惜眼前的一切”?！ ∪珪錆M了童話劇般的優(yōu)美詩意．又蘊(yùn)含著深邃的哲理意味，具有濃郁的藝術(shù)魅力！
青鳥-學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀-第二學(xué)段.3-4年級(jí) 目錄
檬夫的木屋
序幕
神秘夜晚
仙女仙法
鉆石奇跡
靈魂狂歡
去往仙宮
蓓麗呂娜的仙宮
神秘城堡
靈魂?duì)幷?br>歷險(xiǎn)計(jì)劃
思念之土
一座農(nóng)舍
祖孫見面
家庭宴會(huì)
踏上歸途
夜神宮殿
夜神和貓
一把鑰匙
神秘巖洞
夜神花園
幽暗森林
凜冬將至
貓的背叛
森林審判
森林惡戰(zhàn)
沉默墓地
獨(dú)闖墓地
墓地夜話
鮮花墓地
幸福之園
幸福之園
人間幸福
幸福歡樂
母愛歡樂
未來王國(guó)
藍(lán)天之宮
一個(gè)小孩
未來夢(mèng)想
曙光之船
離別時(shí)刻
紅墻綠門
靈魂告別
再見青鳥
再見媽媽
幸福預(yù)言
序幕
神秘夜晚
仙女仙法
鉆石奇跡
靈魂狂歡
去往仙宮
蓓麗呂娜的仙宮
神秘城堡
靈魂?duì)幷?br>歷險(xiǎn)計(jì)劃
思念之土
一座農(nóng)舍
祖孫見面
家庭宴會(huì)
踏上歸途
夜神宮殿
夜神和貓
一把鑰匙
神秘巖洞
夜神花園
幽暗森林
凜冬將至
貓的背叛
森林審判
森林惡戰(zhàn)
沉默墓地
獨(dú)闖墓地
墓地夜話
鮮花墓地
幸福之園
幸福之園
人間幸福
幸福歡樂
母愛歡樂
未來王國(guó)
藍(lán)天之宮
一個(gè)小孩
未來夢(mèng)想
曙光之船
離別時(shí)刻
紅墻綠門
靈魂告別
再見青鳥
再見媽媽
幸福預(yù)言
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青鳥-學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀-第二學(xué)段.3-4年級(jí) 節(jié)選
《青鳥(3-4年級(jí))/學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀》： 樵夫的木屋 序幕 從前，有一個(gè)樵夫住在大森林邊緣的小鎮(zhèn)上，那里不僅有他的一座小木屋，還有他的妻子以及一對(duì)兒女。他的兒子叫蒂蒂爾，今年10歲了；他的女兒叫米蒂爾，剛滿6歲。兩個(gè)孩子既乖巧又勇敢。 蒂蒂爾長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)，有一雙炯炯有神(形容人、動(dòng)物或其他事物的眼睛明亮，很有精神)的大眼睛，天生一張笑臉，誰見了都會(huì)喜歡他。他長(zhǎng)得很高很結(jié)實(shí)，每天在森林里追蝴蝶，摘漿果，一蹦蹦跳跳地玩?zhèn)€不停，因此他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。蒂蒂爾的脾氣很好，還非常勤勞，大清早他就會(huì)小跑著跟爸爸到森林里干活。他身上的衣服雖然有些舊，但整個(gè)人看起來很精神，仿佛世界上所有美好的事物都在微笑著等待他的到來。 米蒂爾卻是另一種樣子。皮膚雪白，一對(duì)羞怯(害羞膽怯)的大眼睛湛藍(lán)湛藍(lán)的，像田野里的勿忘我花一樣。她天性敏感，再不起眼的小東西她看見了也會(huì)驚叫一聲，不管什么東西都能嚇?biāo)惶?。她身上穿的長(zhǎng)連衣裙雖然補(bǔ)了又補(bǔ)，但總是那么整潔。她看上去那么美麗可愛。盡管她還是個(gè)孩子，但內(nèi)心深處已經(jīng)具有了女孩子特有的美德。她待人溫柔體貼，充滿愛心。無論哥哥走到哪里，她總是形影不離(像形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起)地跟在后面?！ ℃?zhèn)子的四周環(huán)繞著一片大森林，那里滿是可愛的綠草地以及高大的樹，樹上掛著甜美的果子。斜坡上到處長(zhǎng)著美麗的花草，鳥兒們披著美麗的羽毛唱著歌在樹林里和灌木叢中飛舞。離屋子不遠(yuǎn)的地方有一條小溪，沿著斜坡中間流著，起著泡，發(fā)出淙淙的聲音來。 每天早晨，樵夫都走進(jìn)大森林里。他在那里不停地忙啊忙啊，砍伐木柴，采摘野果，還得把所有的東西都背回家?？澈玫哪静衲萌Q面包，野果也拿去換一些生活用品，只有采摘得足夠多的時(shí)候，才舍得帶給兒女們吃一點(diǎn)?！ ≈v到這里，你就知道了，這是一個(gè)很窮很窮的樵夫?！ ∷麄兊男∧疚菔趾?jiǎn)陋，建在離路幾步遠(yuǎn)的地方，小屋破舊不堪，但絕對(duì)不是慘不忍睹(凄慘得叫人不忍心看，形容極其悲慘)的。 春天的時(shí)候屋后鋪展著綠色的草地，草地上開滿了櫻草、野麝香和其他各種各樣的花兒。一條清澈的小溪從屋后流過，陽光照在水面上閃閃發(fā)光?！ 〉乾F(xiàn)在，草地上覆蓋著厚厚的一層雪，偶有幾枝枯黃的草莖直直地伸出來，凜冽的寒風(fēng)從森林里跑出來肆意(不顧一切由著性子去做)地游蕩。 富人家的孩子們住在小屋對(duì)面一幢豪華的大房子里。房中的客廳、餐廳整天燈火通明，蒂蒂爾和米蒂爾從自家小屋的窗子。能將對(duì)面的情形看得清清楚楚?！ ∫坏桨滋欤麄兂？匆姶蠓孔永锏暮⒆觽?cè)谂坷铩⑵脚_(tái)上，或者庭院里玩耍。暖房里種植著各種奇花異草，就連城里的人們都要從遠(yuǎn)處趕來，在暖房中賞花。 樵夫家臨街的百葉窗緊緊地關(guān)著，希望能把寒風(fēng)關(guān)在了屋外。一扇窗子下，有張凳子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖(指因寒冷或害怕而不停地哆嗦)，有點(diǎn)慘白。房門在左邊，橫著一根門閂。右邊另有一扇門，走進(jìn)門，一股熱氣撲面而來，整個(gè)房間暖洋洋的。木柴在壁爐里發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，火苗熱情地舞動(dòng)著．溫暖塞滿了整個(gè)房間?！ 》块g里雖然簡(jiǎn)陋但是所有的東西都放得井井有條(形容說話辦事有條有理)。衣柜、掛鐘、紡紗機(jī)、廚房器皿、大面包箱以及水龍頭等生活用品該有的都有。桌上放著一盞燈，衣柜角兩側(cè)蜷伏(指軀體伏臥)著一只狗與一只貓，它們的鼻子藏在尾巴下面睡得十分香甜。它們中間放著一大塊藍(lán)白兩色的大方糖。墻上掛著一個(gè)圓形鳥籠，里面關(guān)著一只青色的斑鳩。左邊的小房間里，蒂蒂爾和米蒂爾睡的小床就放在那里，床頭放著兩張椅子，擱著折疊整齊的衣服。此時(shí)，他倆睡得正香，皎潔的月光透過百葉窗的縫隙射進(jìn)來，正好映在他們的床上?！ ?/p>
青鳥-學(xué)而思大語文分級(jí)閱讀-第二學(xué)段.3-4年級(jí) 作者簡(jiǎn)介
莫里斯·梅特林克 (1862-1949)，比利時(shí)劇作家、詩人、散文家。1911年，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 學(xué)而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發(fā)展到由100多位擁有十年教研經(jīng)驗(yàn)的老師。經(jīng)十多年中小學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的積淀，將“激發(fā)興趣，塑造品格，培養(yǎng)習(xí)慣”的教育理念融入到書籍中，經(jīng)過不斷努力創(chuàng)新，編寫《幾何輔助線秘籍》、《小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》、《數(shù)學(xué)思維啟蒙與訓(xùn)練匯編》、《學(xué)而思秘籍》等上百種系列品牌圖書，獲得了業(yè)內(nèi)、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)
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