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如何說(shuō)孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說(shuō)

包郵 如何說(shuō)孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說(shuō)

作者：趙毅
出版社：民主與建設(shè)出版社出版時(shí)間：2018-11-01
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 246
本類榜單：家庭教育銷量榜
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如何說(shuō)孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說(shuō) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787513919241
  • 條形碼：9787513919241 ; 978-7-5139-1924-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

如何說(shuō)孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說(shuō) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才會(huì)說(shuō)》圍繞“如何說(shuō)”“怎么聽”兩個(gè)主題，綜合教育專家的建議，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探討和實(shí)踐：1.幫助孩子面對(duì)他們的感受；2.鼓勵(lì)孩子與父母合作；3.鼓勵(lì)孩子自立；4.表?yè)P(yáng)，不要貶損；批評(píng)，不要傷害。書中結(jié)合家庭教育的典型問(wèn)題，闡述了完美親子關(guān)系的本質(zhì)規(guī)律和關(guān)鍵點(diǎn)，輔以大量的常見場(chǎng)景和問(wèn)題加以說(shuō)明，并配有柜應(yīng)的練習(xí)題，提供了可行的思路和操作性建議，讓父母切實(shí)掌握這些技巧，并靈活運(yùn)用，隨時(shí)應(yīng)付各種情況。

如何說(shuō)孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說(shuō) 目錄

**篇 幫助孩子面對(duì)他們的感受
第1章 你是“獨(dú)裁家長(zhǎng)”嗎？
獨(dú)裁家長(zhǎng)讓孩子的內(nèi)心很傷悲
孩子為何不告訴你他在想什么
怎樣做才能抓住孩子的心
不要吝嗇對(duì)孩子的欣賞
掌握向孩子表達(dá)愛的途徑
善于領(lǐng)會(huì)孩子傳遞的信息
尊重孩子的成長(zhǎng)腳步
第2章 傾聽，溝通的**步
放低姿態(tài)，把傾聽當(dāng)作一種愉悅
用溫和的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子
尊重孩子的話語(yǔ)權(quán)
耐心地聽孩子把話說(shuō)完
鼓勵(lì)孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法
不要隨意打斷孩子的訴說(shuō)
善于聽出孩子的弦外之音
第3章 讓孩子從容面對(duì)他們的感受
怎樣讓孩子感受好些？那就是接受他們的感受
越擔(dān)心，他們?cè)嚼Щ?br>與孩子的感受產(chǎn)生共鳴，有助于他自己解決問(wèn)題
切忌對(duì)孩子不聞不問(wèn)，放任自流
“乖孩子”可能有討好的心理

第二篇 鼓勵(lì)孩子與我們合作
第1章 怎樣營(yíng)造*好的溝通氛圍
溫暖的家庭少不了交流的氣氛
和孩子開展平等的對(duì)話
用溝通代替對(duì)孩子的命令
饒有興味地傾聽孩子的喜怒哀樂(lè)
及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化
與孩子保持恰當(dāng)?shù)木嚯x
學(xué)會(huì)每天睡前問(wèn)候孩子
第2章 讓孩子信任我們、接納我們
教育的過(guò)程少不了陪伴的環(huán)節(jié)
如何應(yīng)對(duì)和大人“對(duì)著干”的孩子
努力尋找你們的共同話題
關(guān)心孩子的感受，積極地幫助他
第3章 吸引孩子與我們“合拍”
再忙也要抽時(shí)間陪陪孩子
與孩子一起談?wù)摮砷L(zhǎng)中的悲喜
給孩子游戲和成長(zhǎng)的空間
讓孩子參與家庭大事的討論
把家庭教育變成*高級(jí)的小班授課
引導(dǎo)孩子開發(fā)人際交往的天賦

第三篇 鼓勵(lì)孩子自立
第1章 讓孩子從自主中得到成長(zhǎng)
事事順從的孩子創(chuàng)造力為零
“鐵娘子”撒切爾說(shuō)：父親告訴我做自己
松開手中捆綁孩子的線
給孩子定的規(guī)矩越少越好
要相信自己的孩子有主見
不要過(guò)多地干涉孩子的自由
*后的決定授權(quán)孩子完成
鼓勵(lì)并支持孩子實(shí)現(xiàn)自己的想法
第2章 給孩子一定的發(fā)言權(quán)
不是孩子沒主見，就怕家長(zhǎng)太強(qiáng)勢(shì)
讓孩子有意識(shí)地為自己負(fù)責(zé)
讓孩子有發(fā)言的機(jī)會(huì)
鼓勵(lì)孩子發(fā)出自己的聲音
讓個(gè)性靦腆的孩子有話大聲說(shuō)
教孩子聰明勇敢地說(shuō)“不”
不要讓孩子說(shuō)一些懦夫用語(yǔ)

第四篇 表?yè)P(yáng)，不要貶損；批評(píng)，不要傷害
第1章 贊賞令孩子更加出色
羅森塔爾效應(yīng)：夸獎(jiǎng)帶來(lái)效益
教育孩子，別總否定他
把賞識(shí)當(dāng)成孩子成長(zhǎng)中的需要
相信孩子：你一定能行
多使用肯定句
注意鼓勵(lì)效果的持久強(qiáng)化
孩子的傷疤不能揭
第2章 消極刺激讓孩子內(nèi)心黯然
不要總表現(xiàn)出對(duì)孩子的“不滿意”
不要隨意使用批評(píng)孩子的權(quán)利
訓(xùn)斥應(yīng)該避開眾人，在私下里進(jìn)行
絕情的話千萬(wàn)不能說(shuō)
孩子說(shuō)謊，找原因勝過(guò)責(zé)罵
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