北師大名師伴我讀《漢書》選粹-國學堂-初中年級卷 版權信息
- ISBN:9787533275983
- 條形碼:9787533275983 ; 978-7-5332-7598-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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北師大名師伴我讀《漢書》選粹-國學堂-初中年級卷 本書特色
王勉主編的這本《北師大名師伴我讀漢書選粹(初中年級卷)》是中小學生國學分級閱讀必讀之書。它節選了《漢書》中故事性較強、現實意義更大的許多故事,故事人物有田儋、英布、蕭何、曹參、陳平、周昌、陸賈、蒯通、汲黯、司馬相如、朱買臣、主父偃、趙廣漢……豐富了孩子視野。
北師大名師伴我讀《漢書》選粹-國學堂-初中年級卷 內容簡介
《漢書》與《史記》、《后漢書》、《三國志》一起被稱為“前四史”,是中國古代史書中的典范,傳統史學認為《漢書》的成就不遜于《史記》,因此“史漢”、“班馬”常常并稱。前四史中《漢書》以文字典雅古奧而著稱。由于使用了很多先秦的文字及用語,古人普遍認為《漢書》晦澀難懂,因此歷代對《漢書》作注者很多,有顏師古的注和王先謙的《漢書補注》,近人楊樹達的《漢書管窺》與陳直的《漢書新證》也有很高的影響力。 《國學堂:北師大名師伴我讀選粹(初中年級卷)》選擇了《漢書》中故事性較強的《高帝紀》與二十多篇《傳》,涉及了西漢的天子、功臣、諸侯、武將、縱橫家、文人、儒生、循吏、酷吏等人,希望通過《國學堂:北師大名師伴我讀選粹(初中年級卷)》能使讀者對《漢書》及西漢的社會、政治、文化等各方面增進了解。
北師大名師伴我讀《漢書》選粹-國學堂-初中年級卷 目錄
高帝紀下
田儋傳
英布傳
蕭何傳
曹參傳
陳平傳
周昌傳
陸賈傳
蒯通傳
汲黯傳
司馬相如傳
朱買臣傳
主父偃傳
司馬遷傳(報任安書)
兩龔傳(龔勝、龔舍)
雋不疑傳
趙廣漢傳
夏侯勝傳
儒林傳序
王式傳
轅固傳
龔遂傳
嚴延年傳
北師大名師伴我讀《漢書》選粹-國學堂-初中年級卷 節選
人才在秦末亂世顯得格外重要,若沒有漢初三杰,楚漢爭霸結果如何,對后世又會有怎樣影響還很難說二楚漢爭霸結束后,劉邦建立漢朝政權,華夏大地歷經春秋戰國、秦末亂世,百姓流離失所,哀鴻遍野因此迫切需要一個穩定的政權,使天下安寧,世道太平,劉邦大封群臣,制定朝儀,修建宮殿,為其父立號,建天子之威嚴,開始從馬背皇帝轉變為社稷之君,此時的劉邦已是九五之尊,全不見了當初流連于沛縣酒肆的無賴模樣、手下文臣武將如云,劉邦的心思也愈發縝密,城府也愈發深沉、冷酷,多疑,易怒,狡詐,如大封功臣時先為自己一向仇視的雍齒封侯,以安定眾人可見定天下后的劉邦含垢藏疾,對帝王馭下之術已經頗有心得 然而雖然號稱天子,劉邦的政權卻并不穩固。、漢初諸侯王多是以前割據一方的能臣猛將,如彭越、英布、張耳、陳稀等這些諸侯擁兵自重,雖向劉邦稱臣,但手中握有的軍事力量足以對新立的漢構成巨大威脅。、鑒于此,劉邦開始有計劃地對諸侯王進行清洗殺彭越,貶淮陰,擊英布……而劉邦自己也在平定英布叛亂的途中受傷,不久后駕崩這些諸侯王,多數在楚漢相爭中幫了劉邦大忙.、而“敵國破,謀臣亡”,這些功臣們*終以慘劇收場,引后人無限感慨,后人以為劉邦誅戮功臣,手段過分兇殘,觀漢代歷史:漢初殺彭越、韓信、英布三雄,后漢又亡于魏、蜀、吳三國鼎立之時,于是以為天理昭彰,報應不爽,曹操、劉備、孫權便是彭越、韓信、英布三人轉世。這雖然是小說家言,但也可反映出后人對于開國之君大殺功臣的寒心與不滿。 ……
北師大名師伴我讀《漢書》選粹-國學堂-初中年級卷 作者簡介
李春青,北京師范大學中文學院副院長,教授、博導,教育部人文社會科學重點研究基地——北京師范大學文藝學研究中心主任、專職研究員,國家級重點學科文藝學專業主要學術帶頭人之一。主要從事中國古代儒家文化、中國古代文論等領域的教學與研究。
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