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拓荒與吶喊 版權信息
- ISBN：9787501241187
- 條形碼：9787501241187 ; 978-7-5012-4118-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
拓荒與吶喊 本書特色
子規夜半猶啼血 不信東風喚不回
“武大的蔡元培” “永遠的校長”，中國真正的教育改革家。
2011年度網易“首屆十名中國貢獻者”之一
榮頒“日本東方哲學獎”、法國“*高榮譽勛章”
屢拒高官厚祿，堅守教改，為中國教育“開藥方”
劉道玉坦然敞開心扉，易中天作序強力推薦！
拓荒與吶喊 內容簡介
《拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程》是中國著名教育家、武大前校長劉道玉的人生歷程。作者從自己幼年求學時期寫起，一直寫到自己青年時期留學蘇聯和“反修能手”的歲月以及文革期間的各種非人遭遇，特別是詳細描述了自己中年時期主政武大八年實行教改以及巔峰時期突遭免職的整個過程。從中，我們可以看出中國高教的“中國特色”以及至今求解“錢學森之問”沒有下文的癥結所在。此外，《拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程》還對自己“生不愿封萬戶侯”的信條以及耄耋之年安度晚年的人生感悟都做了系統闡述。觀點鮮明，文字雋永，很值得當下的我們閱讀和思考……
拓荒與吶喊 目錄
序（易中天）
前言
自序
**章 塑造靈魂的故土
（一） 8歲開始的啟蒙教育
（二） 小小的牛倌
（三） 棲人檐下的小學生活
（四）冒名頂替的初考
（五） 《三人行》的風波
（六） “假文憑”進高中
第二章 讀書到苦方覺甜
（一） “亂點鴛鴦譜”—珞珈山之戀
（二） “夢想劇場”—我的諾貝爾夢
（三） “耐（奈）溫”將軍
（四） ”三點式“的讀書法
前言
自序
**章 塑造靈魂的故土
（一） 8歲開始的啟蒙教育
（二） 小小的牛倌
（三） 棲人檐下的小學生活
（四）冒名頂替的初考
（五） 《三人行》的風波
（六） “假文憑”進高中
第二章 讀書到苦方覺甜
（一） “亂點鴛鴦譜”—珞珈山之戀
（二） “夢想劇場”—我的諾貝爾夢
（三） “耐（奈）溫”將軍
（四） ”三點式“的讀書法
展開全部
拓荒與吶喊 相關資料
余求學時，久仰先生，于座談會上遠望而未敢親謦咳。后入囹圄，故舊猶多回避，先生竟率博士探監，且留影合照。又每年捎藥食諸物，以為慰藉。余出獄后亦多蒙先生關照，生死肉骨，海天高恩，當世校長，幾人能夠？
——野夫 作家 武大畢業
我1987年從哈佛回武大講西方經濟學，給道玉校長帶來許多麻煩，更不用說楊小凱被道玉校長送到普林斯頓念書一事。1995年楊小凱在中國講學還遭封殺，豈不哀哉！我們這一輩人也只知道一個著名的中國大學校長：劉道玉！
——鄒恒甫 經濟學家
解放前的校長我最崇拜的是蔡元培和竺可楨，解放后的是匡亞明和劉道玉。劉校長的氣節已經影響了一代武大人。
——陳加寬 復旦大學教授
劉道玉時期的武大銳意改革，這是同時期的眾多高校所無法企及的。當時武大整個學術影響力很強，學術氛圍濃厚，從老師到學生都專心做學問，是個作好學問的地方。
——王三山 武漢大學教授
我想我們那時候要感謝校長劉道玉，開明。學分制，學生可以不上課，老師上課不點名，非常寬松。不愛讀書你就去實習，考試時再回來。
——竇文濤 鳳凰衛視主持人
每當我想到在母校的日夜，就激動不已，劉道——當時我們就這樣稱呼我們敬愛的劉道玉校長，是我們這一代人崇敬的偉人！
——網友 武大數學系七七級學生
拓荒與吶喊 作者簡介
劉道玉
1933年11月生，湖北棗陽人，漢族，中共黨員。著名教育家、化學家、社會活動家。1977年，出任國家教育部黨組成員兼高教司司長，為高教戰線上的撥亂反正和恢復統一高考起到了很大的作用。1981年～1988年，擔任武漢大學校長，成為當時中國最年輕的大學校長。期間，倡導自由民主的校園文化，推動學分制、主輔修制、插班生制、導師制、貸學金制、學術假制等改革，領風氣之先，拉開了中國高教改革的序幕，影響極大，被譽為“武大的蔡元培”、“永遠的校長”。盡管后來被免職，但諸多改革仍延續至今。1985年，獲法國總統密特朗最高榮譽勛章。1987年，獲日本東洋哲學學術研究獎章。1993年，獲英國劍橋名人中心二十世紀勛章。其著作多在創造教育和高等教育改革理論與實踐的研究上，有《高等教育改革的理論與實踐》、《創造教育概論——知識?智力?創造力》、《創業與人生設計》、《創造思維方法大綱》、《創造教育新論》、《中國高校之殤》等多部著作。
商品評論(6條)
- 主題：在在性情之作
此書修訂之前原題為《一個大學校長的自白》，修訂后照片增加多幅，文字增加了6萬字。作者是中國高等教育史上一個繞不開的人物，讀其傳記，可引發對中國高等教育及當下社會的思考。我所購者，唯正文第二頁（即第一章塑造靈魂的故土的背面）錯印成前言的第二頁了，讓人不爽。
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