目錄

1　　壹　致青年學子們

3　　與尼山學堂諸生談論文寫作

17　　勞動的力量

22　　學歷、就業(yè)和成才

26　　尼山學堂的使命：培養(yǎng)國學高端人才

45　　與大學生談治學

77　　對研究生的四點希望

81　　版本學與校勘學的依存關系

　　　 ——以《尚書注疏》校勘為例

137　　貳　致老師們

139　　如何建設中文學科

155　　以質量為核心，才是我們的光明大道

160　　人文學科也需要學術團隊

164　　如何使我們的研究生走上專家之路

168　　我對中國文化“寬厚仁慈、顧全大局”的認識

174　　規(guī)劃看十年以后，實施爭一日之功

179　　叁　會議發(fā)言及訪談

181　　書生本色

184　　中國文學的傳統(tǒng)

189　　近代文學學科的特殊使命

193　　《永樂大典》綜合整理校勘的必要性和可行性

200　　談談當前“閱讀”的幾個問題

206　　研究生如何實現(xiàn)人生價值

　　 　——答吳雪菡

212　　文獻整理需要持有一顆“匠心”

　　　 ——答鳳凰網(wǎng)文化向松陽

221　　治學三階段：跟著做、自己做、領著做

　　 　——答鳳凰網(wǎng)文化之二

231　　肆　學術評論與雜記

233　　談談《日本藏中國古籍總目》編纂工作

256　　《古籍簡報》是我國古籍事業(yè)的實錄

267　　對新時代國家古籍整理出版及數(shù)字化工作的建議

273　　1992年張樹年、王紹曾兩先生的商務印書館之行

276　　山東大學文學院圖書室匾額八種小記

280　　西游承教錄

295　　伍　序言

297　　《吳慶峰教授八十華誕紀念文集》序

303　　《四庫提要小傳斠補》序

305　　《四庫提要選注初集》序言

308　　《四庫提要選注二集》序言

311　　《2019年山東大學文學院同人錄》序

315　　《滕州文獻志》序

317　　《歐洲滿文文獻總目提要》序

321　　后　記