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高考評價體系解讀(2024)

高考評價體系解讀(2024)

出版社:新華出版社出版時間:2023-11-01
開本: 16開 頁數: 284
本類榜單:社會科學銷量榜
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高考評價體系解讀(2024) 版權信息

  • ISBN:9787516671474
  • 條形碼:9787516671474 ; 978-7-5166-7147-4
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

高考評價體系解讀(2024) 內容簡介

《中國高考評價體系》是指導高考內容改革和命題工作的實踐指南,系統學習、掌握和實踐高考評價體系是廣大師生精準應對新高考的必要路徑。本書是中國高考報告學術委員會的核心研究成果,對《中國高考評價體系》進行分科解讀,立足學科特色,重點解析近年來高考命題特點及“核心價值金線”、“素養能力銀線”和“情境載體串聯線”的命題邏輯,呈現“無價值,不入題;無思維,不命題;無情境,不成題;無任務,不立題”的命題特征,展示核心價值、學科素養、關鍵能力和推薦知識的內在結構,剖析不同學科情境的命題實踐內涵,是廣大師生準確把握高考的考查內容和考查要求的重要參考書籍。

高考評價體系解讀(2024) 目錄

《中國高考評價體系》整體解讀 一、“核心價值金線”貫穿命題始終 二、“能力素養銀線”成為考查重點 三、“情境載體串聯線”常考常新 四、高考評價體系與關鍵能力、思維品質提升 基于高考評價體系的語文科命題解讀 一、高考語文科的功能定位 二、核心價值金線與語文命題實踐 三、能力素養銀線與語文命題實踐 四、情境載體串聯線與語文命題實踐 五、高考語文命題中的推薦知識考查 六、高考評價體系下的語文命題展望 基于高考評價體系的數學科命題解讀 一、高考數學科的功能定位 二、核心價值金線與數學命題實踐 三、關鍵能力銀線與數學命題實踐 四、情境載體串聯線與數學命題實踐 五、高考數學命題中的推薦知識考查 六、高考評價體系下的數學命題展望 ……
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