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放學(xué)后 版權(quán)信息
- ISBN:9787521752489
- 條形碼:9787521752489 ; 978-7-5217-5248-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
放學(xué)后 本書特色
★斬獲10多項(xiàng),作者是紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)得主。
2021年卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)
2021年美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)短名單
科雷塔·斯科特·金文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)作家
美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)2019年度受喜愛的書
《紐約時(shí)報(bào)》2019年度童書
《華盛頓郵報(bào)》2019年度童書
《出版人周刊》2019年度童書
《今日秀》2019年度童書
《時(shí)代》2019年度童書
《學(xué)校圖書館雜志》2019年度中學(xué)讀物
《柯克斯書評(píng)》2019年度中學(xué)讀物
★10種兒童生活成長(zhǎng)困境,10種不同人生救贖方式。包含家庭關(guān)系、友情陪伴、校園欺凌、離別傷痛、焦慮恐懼等,有趣、溫暖、動(dòng)人,讓孩子在共鳴中收獲希望和力量,更勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
★語(yǔ)言幽默,可讀性強(qiáng),文本的趣味性和主題的嚴(yán)肅性融合得很巧妙。書中豐富的比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法和敘事描寫方式,有助于提高孩子的寫作水平。
★以新鮮和引人入勝的方式看待不同事物,挑戰(zhàn)了讀者往常的閱讀習(xí)慣。每個(gè)故事中的孩子都互有交集,這個(gè)主角在另一個(gè)故事中也會(huì)被提到,這種站在更多視角來(lái)觀察的方式進(jìn)一步豐富了每個(gè)人物的性格,讀完全書才能弄清楚許多角色行為的動(dòng)機(jī)。
★書中每個(gè)轉(zhuǎn)折都啟發(fā)我們打開視角,審視自己的預(yù)設(shè)和刻板印象。文中多次出現(xiàn)的“一輛校車從天而降”,也有層層隱喻,為整部小說(shuō)增添了魔幻現(xiàn)實(shí)色彩。★斬獲10多項(xiàng),作者是紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)得主。
2021年卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)
2021年美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)短名單
科雷塔·斯科特·金文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)作家
美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)2019年度受喜愛的書
《紐約時(shí)報(bào)》2019年度童書
《華盛頓郵報(bào)》2019年度童書
《出版人周刊》2019年度童書
《今日秀》2019年度童書
《時(shí)代》2019年度童書
《學(xué)校圖書館雜志》2019年度中學(xué)讀物
《柯克斯書評(píng)》2019年度中學(xué)讀物
★10種兒童生活成長(zhǎng)困境,10種不同人生救贖方式。包含家庭關(guān)系、友情陪伴、校園欺凌、離別傷痛、焦慮恐懼等,有趣、溫暖、動(dòng)人,讓孩子在共鳴中收獲希望和力量,更勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
★語(yǔ)言幽默,可讀性強(qiáng),文本的趣味性和主題的嚴(yán)肅性融合得很巧妙。書中豐富的比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法和敘事描寫方式,有助于提高孩子的寫作水平。
★以新鮮和引人入勝的方式看待不同事物,挑戰(zhàn)了讀者往常的閱讀習(xí)慣。每個(gè)故事中的孩子都互有交集,這個(gè)主角在另一個(gè)故事中也會(huì)被提到,這種站在更多視角來(lái)觀察的方式進(jìn)一步豐富了每個(gè)人物的性格,讀完全書才能弄清楚許多角色行為的動(dòng)機(jī)。
★書中每個(gè)轉(zhuǎn)折都啟發(fā)我們打開視角,審視自己的預(yù)設(shè)和刻板印象。文中多次出現(xiàn)的“一輛校車從天而降”,也有層層隱喻,為整部小說(shuō)增添了魔幻現(xiàn)實(shí)色彩。
★貼近生活,故事中的成長(zhǎng)困境具有普遍性,易引起共情。“這只是一個(gè)人類故事。孩子們并沒有我們成人的偏見。只要是好故事就能吸引他們,他們能在故事中找到他們自己。”
放學(xué)后 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一本充滿溫情的兒童成長(zhǎng)小說(shuō)。全書由十個(gè)相互關(guān)聯(lián)的短篇故事構(gòu)成,講述的是孩子們放學(xué)后從學(xué)校到家中的路上發(fā)生的故事。每個(gè)孩子在學(xué)校或家庭中都遇到各種問題,或大或小:比如,有的孩子常年受鼻塞困擾;有的孩子愛滑滑板卻受到同齡人刁難;還有的孩子很怕臨街人家的狗,一直在計(jì)劃怎樣繞路回家以逃生;有的孩子家人正遭受重病,害怕面對(duì)離別和失去……他們都有自己的成長(zhǎng)困惑,但他們也都滿懷童心、善良和創(chuàng)造力,在積極勇敢地用各自的方式應(yīng)對(duì)著現(xiàn)實(shí)的苦澀。作者描繪出了一個(gè)真實(shí)又引人共鳴的學(xué)校小世界,里面的孩子互有交集,巧妙地彼此關(guān)聯(lián),在*后一篇呈現(xiàn)出一幅完整的“拼圖”,體現(xiàn)了幽默感、同情心和人性之美。
放學(xué)后 目錄
冰激凌和彩虹糖屑
滑板飛掠而過
看兩邊
使命召喚
五件比握手儀式更簡(jiǎn)單的事
薩奇莫的大計(jì)劃
奧卡柏卡國(guó)
油膩膩,火辣辣
掃帚狗
致謝
放學(xué)后 作者簡(jiǎn)介
杰森·雷諾茲
非裔著名詩(shī)人和作家,《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作家。作品《幽靈》獲得美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng),得到科比盛贊推薦。他還是紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、普林茲文學(xué)獎(jiǎng)、柯克斯獎(jiǎng)、卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)、兩屆沃爾特·迪恩·邁爾斯獎(jiǎng)和兩屆奧德賽獎(jiǎng)得主,多次獲得科雷塔·斯科特·金文學(xué)獎(jiǎng)。2020—2022年任美國(guó)全國(guó)青年文學(xué)大使。2014年出版的部小說(shuō)《當(dāng)我偉大時(shí)》就獲得了科雷塔·斯科特·金文學(xué)獎(jiǎng)。2018年憑借《長(zhǎng)路漫漫》榮獲紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。2021年憑借《放學(xué)后》榮獲卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)。2022年憑借《燒不盡的光》榮獲凱迪克銀獎(jiǎng)。可以說(shuō)他創(chuàng)作的每部作品幾乎都拿獎(jiǎng)拿到手軟,被稱為“兒童文學(xué)世界中激動(dòng)人心、令人驚訝的聲音之一”。
“絕不寫無(wú)聊的書”:
杰森知道,很多很多人——年輕人、老年人和中年人——都討厭閱讀。他還知道,很多討厭閱讀的人都是男孩。他更知道,很多討厭閱讀的男孩,其實(shí)討厭的不是書,而是無(wú)聊……杰森完全理解這種感受。他真的完全理解。因?yàn)榧幢闶亲骷遥灿憛捵x無(wú)聊的書。
這就是杰森要做的:絕不寫無(wú)聊的書。
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