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青春文學精品集萃叢書·守望成長系列:鳴蟬是夏日的守望者 版權信息
- ISBN:9787538769937
- 條形碼:9787538769937 ; 978-7-5387-6993-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
青春文學精品集萃叢書·守望成長系列:鳴蟬是夏日的守望者 本書特色
本書由深受青少年喜愛的《語文報》編寫組編著,精選各類貼近青少年生活的主題,語言自然流暢,感情真摯細膩,適合青少年閱讀。
青春文學精品集萃叢書·守望成長系列:鳴蟬是夏日的守望者 內容簡介
《鳴蟬是夏日的守望者》是“青春文學精品集萃叢書·守望成長系列”中的一冊,叢書精選全國各地青少年原創美文作品精華,全方位展示了當代青少年成長中的真思想、真性情。在這一冊中,這些青少年作者用他們富于詩意和激情的文字感悟親情,如《我在等你,朋友》《生如夏花般絢爛》感悟成長,如《趣在身邊》《難忘太陽》謳歌時代。這些文章內容豐富多彩,思想積極向上,都是青少年圍繞他們的生活、他們的思想、他們的情感而書寫,具有真實性、趣味性和可讀性。他們的真情實感能夠與小讀者心犀相通,更容易讓讀者產生共鳴。
青春文學精品集萃叢書·守望成長系列:鳴蟬是夏日的守望者 目錄
心中*美的季節
那輛老式自行車?/?吳迪宸?002
賣燒餅的人?/?王月緣?004
一顆蒜頭?/?姚鈺綺?006
等待?/?鄭 杰?008
心中的*美季節?/?王一朵?010
珍惜?/?杜 明?012
水中墨?/?孫愷文?014
神奇的杯中世界?/?沈 琳?015
我在等你,孩子?/?陳 瑩?017
我在等你,朋友?/?錢佳怡?019
我的理想?/?卓 然?021
病貓?/?高 成?023
給媽媽的一封信?/?梁士睿?025
生如夏花般絢爛
掌聲?/?賀茹暄?028
請別強做我的拐杖?/?練昔杭?030
歲月偷走外婆的青春?/?練昔杭?032
生如夏花般絢爛?/?唐嘉遠?034
那一段純真的時光?/?丁錦暉?037
好奇?/?張 哲?039
時間的流逝就在我身邊?/?徐樂怡?042
美就在我身邊?/?陳 晨?044
趣在身邊?/?吳一欣?046
快樂的童年?/?季東陽?048
**次讓淚滑過臉頰?/?丁陽洋?050
古松的堅守?/?張詩瑩?052
難忘太陽?/?范 陽?054
一杯白開水?/?萬洲鉞?056
林中落葉?/?姚 震?058
那年夏天?/?焦之源?060
破繭成蝶?/?陸宏紅?062
我的弟弟?/?戴 舒?064
我心中的期待
風雨?/?吳沁怡?068
喜歡星星?/?吳一凡?070
兩棵多肉?/?張若曦?072
記得那一次出發?/?程思聰?074
暮色小徑?/?任再言?076
慢慢行走?/?李紅紅?078
成熟?/?吳卓如?080
對話李白?/?賀澤遠?082
對話杜甫?/?竇佳儀?084
難忘元宵?/?孔溢文?086
我心中的期待?/?唐蔚翔?089
長大了?/?陳雨沁?091
孩子,加油?/?朱 迅?093
我的體育老師?/?袁婷婷?095
那一刻,我們的心近了?/?張雪茹?097
鳴蟬與啞蟬
奇特的貓?/?羅 伊?100
兩棲族?/?王宇瑩?102
鳴蟬與啞蟬?/?吳永靖?104
蝴蝶?/?劉一飛?106
鳥鳴依舊否?/?王潤澤?108
請去尋找你的一片天?/?陳思雪?110
梧桐與我?/?吳 鈺?112
我們的地球?/?周 凡?114
自然與人?/?儲 騰?116
池塘的悲劇?/?周 慧?118
難忘那只蟋蟀?/?孫克文?120
懷想童年?/?徐子浩?122
自然物語?/?陳心怡?124
清風荷影
今夜靜悄悄?/?邵雪琦?128
刻舟求劍?/?石 龍?130
過年?/?錢青澄?132
過年?/?胡怡樂?134
過年?/?陳 晨?137
對話蘇東坡?/?楊一一?139
清風荷影?/?陳蘇文?141
清風荷影?/?張睿洋?143
家鄉的小河?/?薛家婧?145
華羅庚公園?/?莊敏瑄?147
華羅庚紀念館?/?嚴龍浚?150
城南風景區?/?冷若冰?152
那一片藍天?/?陸平宏?154
在醫院盛開的春天?/?魏 平?156
感謝您,老師?/?王思元?158
忘不了浸透母愛的竹鞭?/?祁倩容?160
有一粒種子在心田里發芽?/?劉紫鳳?162
別人眼中的爸爸?/?高紫涵?164
我身邊的一個老師?/?李宇楠?166
青春文學精品集萃叢書·守望成長系列:鳴蟬是夏日的守望者 節選
那輛老式自行車 吳迪宸 自行車可以讓人鍛煉身體,自行車可以成為代步的工具,哦,自行車上還載著濃濃的師生情! 那天下午,窗外烏云密布,不時下些小雨。教室里正上著數學課,老師正講著一道復雜的題,終于下課鈴響了,老師放下書本,對我們說:“下節體育活動課,先寫作業,不下雨了就自己到操場活動去!”大家個個奮筆疾書,我卻一點兒勁兒也提不起來,身上陣陣發冷,結果拖拖拉拉的,成了教室里為數不多的作業沒寫完的人。 原本在講臺上批作業的老師,抬起頭來,大概他也感覺很奇怪:這個皮王怎么還沒出去玩呢?他走了過來,一摸我的額頭,眉頭緊鎖,說:“肯定是發燒了,頭這么燙!”老師急匆匆地跑出教室,回來的時候帶了條毛巾。他把毛巾小心地敷在我頭上,還幫我倒了一杯熱水,讓我先在座位上休息!然后他到教室外面打起了電話,我看著他的背影,我的老師盡管是五十多歲的人了,但為學生做起事來,總是那么利索。 我看見他在走廊里撥了幾次電話,但都沒人接,他焦急地走來走去,*后一跺腳,走進教室,說:“跟我走,我送你回家!”然后果斷地幫我收拾起東西來。他把我的書包往肩上一扛,拉著我的手就往校門口走。 我的老師每天都是騎著一輛破舊的老式自行車來上班,我們平時背地里還笑話過他呢,說是“我們的老古董跟他的老古董倒是挺配的”。可如今我坐在這“老古董”上,卻一點兒也笑不起來。老師奮力地踏著車子,我清楚地看見他背上的汗水把襯衫漸漸浸濕。突然又下起了小雨,我連忙幫老師打起傘,老師又好幾次把傘向后推,說:“別給我打了,你自己遮好就行,你已經發燒了。”我不再固執,我靠著老師那有些佝僂的背,覺得這段路是那么美好!我的淚水漸漸地模糊了雙眼。 好不容易到家了,他囑咐我快些到床上休息,等爸媽回來要記得打個電話給他,然后又騎著那輛破舊的老車哐當哐當地走了。我知道,他還得趕回去組織同學們放學呢。 如今我的老師仍然騎著他那部破舊的老式自行車上下班,但我每次看見它,再也不覺得它破舊難看,因為它的主人留給了我那樣溫暖的回憶。
青春文學精品集萃叢書·守望成長系列:鳴蟬是夏日的守望者 作者簡介
《語文報》社創刊于1978年,近40年的歷史中,在中國語文報刊協會組織的報刊評選活動中,屢獲殊榮。為弘揚祖國優秀文化,提高全民族文化素質作出了突出貢獻,被譽為“中華語文第一報”“學生第一報”。2007年,“語文報”商標被國家工商行政管理總局認定,成為我國媒體界第一件。
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