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跨學(xué)科課程的20個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787567595767
- 條形碼:9787567595767 ; 978-7-5675-9576-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
跨學(xué)科課程的20個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 本書特色
跨學(xué)科課程的20個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì),是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題并轉(zhuǎn)化為主題,通過探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科課程、實(shí)踐性課程和發(fā)展性課程。每一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì),都有自己清晰的理念、明確的要素、整體的架構(gòu)、可行的實(shí)施與典型的案例構(gòu)成。跨學(xué)科課程的20個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì),是課程,亦是學(xué)習(xí)方式。在這里,綜合、體驗(yàn)、嘗試、合作、行走、實(shí)踐、探究、生成等都成為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式,而這樣的學(xué)習(xí)方式正在融入學(xué)科教學(xué)與教育活動(dòng)之中,促進(jìn)師生“教與學(xué)”方式的深度變革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整體建構(gòu)的體系化與特色化。
跨學(xué)科課程的20個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
本書圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)踐展開。綜合實(shí)踐活動(dòng)是2001年新課改推出的新型課程, 與學(xué)科課程并列設(shè)置, 是基礎(chǔ)教育課程新體系的重要組成部分。它注重學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)自主性, 打破嚴(yán)格的學(xué)科知識(shí)界限, 讓學(xué)生從自然、社會(huì)和與自我的關(guān)系中去學(xué)習(xí), 通過探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式, 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
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