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讓孩子創(chuàng)造自己-朱永新教育感悟 版權信息
- ISBN：9787100127578
- 條形碼：9787100127578 ; 978-7-100-12757-8
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓孩子創(chuàng)造自己-朱永新教育感悟 本書特色
朱永新老師是新教育的發(fā)起人，他認為心靈教育非常重要，只有源于心靈的改變，才是真正的改變。在本書中，朱老師用口語化、哲理化的表達方式表達了自己對學校及家庭教育中若干重要問題的思考與感悟。他不但重視學習及閱讀習慣的培養(yǎng)，還強調學校的責任以及教師、家長在教育活動中示范作用。本書“語錄”雖小，但內涵極其豐富，很值得處在求知階段的學生、家長及每一位教育工作者細細閱讀和品味。
讓孩子創(chuàng)造自己-朱永新教育感悟 內容簡介
人生，教育，閱讀，這是能夠對當下、對未來產(chǎn)生重大影響的主題，是推動個體成長與進步的“三駕馬車”。作為教育家，作為新教育的領軍者，朱永新以生動、雋永的哲理告訴人們如何克服思想束縛，拓寬心靈格局，提升自我對教育規(guī)律的認識，并引導人們積極閱讀、踐行閱讀。總之，該系列圖書對讀者進行自我審視、追尋自我突破有著非常重要的意義。
讓孩子創(chuàng)造自己-朱永新教育感悟 目錄
有目標，人生才有意義
目標遠大，才能走得更遠
方向對了，還怕路遠嗎
你究竟想要什么
沒有目標的行走
向夢想致敬
選擇造就人生
理想的威力
唯有目標不能拋棄
理想，使人發(fā)光
無所事事是一把溫柔的刀
穿透迷霧，看清前路
發(fā)現(xiàn)自我，成就自我
夢想的感召力
發(fā)現(xiàn)自己的使命
想明白，才可能做明白
只要上路，就有希望
好的開始是成功的一半
你的夢想為什么不能實現(xiàn)
無限風光在險峰
萬千憧憬，不如擇一而行
靈感不是等來的
人生不可能對號入座
成功寓于奮斗
小改變解決大問題
人生需要急轉彎
你為什么總是心生不滿
......
目標遠大，才能走得更遠
方向對了，還怕路遠嗎
你究竟想要什么
沒有目標的行走
向夢想致敬
選擇造就人生
理想的威力
唯有目標不能拋棄
理想，使人發(fā)光
無所事事是一把溫柔的刀
穿透迷霧，看清前路
發(fā)現(xiàn)自我，成就自我
夢想的感召力
發(fā)現(xiàn)自己的使命
想明白，才可能做明白
只要上路，就有希望
好的開始是成功的一半
你的夢想為什么不能實現(xiàn)
無限風光在險峰
萬千憧憬，不如擇一而行
靈感不是等來的
人生不可能對號入座
成功寓于奮斗
小改變解決大問題
人生需要急轉彎
你為什么總是心生不滿
......
展開全部
讓孩子創(chuàng)造自己-朱永新教育感悟 相關資料
朱永新提出的新教育實驗，推動了中國的教育行動的研究，推動了一種中國的教育風格的研究，它如一條鲇魚，必將攪動中國教育這一缸水! ——國家總督學顧問、中國教育會長副會長 陶西平
朱永新教授不僅對中國的教育發(fā)展有著深刻的反思，他還是一位思想活躍、筆耕不輟的學者與實踐者。多年來，朱教授完成和參與完成了多部學術著作，具有深厚的思想史研究基礎。
——中央教育科學研究所所長、教授 袁振國朱永新先生作為身處高位的官員對教育仍懷有如此激情，甚至是癡情，且如此深沉而質樸，實為難能可貴，不能不令人感動。從某種意義上講，朱永新先生的人格魅力衍生了“新教育”的魅力。
——著名教育家、情境教育創(chuàng)始人 李吉林作為一名教育理論家，朱永新教授形成了自己的風格:論述、抒情、問答并舉，邏輯嚴密的理性語言、老百姓習慣于說和聽的大白話、思維跳躍富于激情的詩句兼有，依思之所至、情之所在、文之所需而施之。有的文章讀時需正襟危坐，有的則不禁擊節(jié)而賞，有的還需反復品味。可貴的是，這些并非他刻意為之，而是本性如此，自然流露。這本性，就是他對教育事業(yè)的愛……
——原全國人大常委會副委員長、著名語言文字學家 許嘉璐朱永新的文章有一個很大的特點，就是有理論有實際，平易近人，用廣大教師能夠聽得懂的語言說出具有教育科學規(guī)律性的理論，案例中含有教育的哲學。廣大教師容易理解，容易接受。所以他的書擁有眾多的讀者。
——中國教育學會會長、著名教育學家 顧明遠
讓孩子創(chuàng)造自己-朱永新教育感悟 作者簡介
朱永新，中國民主促進會中央委員會副主席，第十二屆全國政協(xié)副秘書長、常務委員會委員 。中國教育學會副會長，中國教育政策研究院副院長，中國葉圣陶研究會副會長 ，中國教育30人論壇成員和發(fā)起人，蘇州大學教授、博士生導師，北京大學、北京師范大學、華東師范大學、同濟大學等兼職教授。新教育實驗發(fā)起人。著有《朱永新教育作品》（十六卷）等，著作被譯為英、日、韓、阿拉伯、法、蒙等文字。在國內和美國、英國、日本等發(fā)表有關教育的論文400余篇。先后被評為中央電視臺“感動中國”候選人、國家新聞出版總署“全民閱讀形象代言人” ，《中國教育報》推動閱讀十大年度人物，《南風窗》“為了公共利益”年度人物。
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