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寫出心靈深處的故事-非虛構創作指南 版權信息
- ISBN：9787300187099
- 條形碼：9787300187099 ; 978-7-300-18709-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫出心靈深處的故事-非虛構創作指南 本書特色
本書是為你量身定做的非虛構寫作指南，幫助你寫出心靈深處的真實故事，不僅帶給你新鮮有趣的想法，更能激發你的寫作靈感，讓你情不自禁地想要動筆，鍛煉一下你的“寫作肌”。 作為國**位獲得創意寫作終端學位并回國任教的高校老師，李華通過自己與學生多年的創作實踐，展現出一個真實的非虛構創作過程，激發并鼓勵你寫出自己的故事。內容涵蓋： 自由寫作 回應寫作 影評寫作 回憶錄寫作 人物采訪與報道 想象力寫作
寫出心靈深處的故事-非虛構創作指南 內容簡介
本書以親切、生動、真誠的**人稱娓娓道來，引導讀者踏上一個自由、安全、真實的非虛構創作旅程，從自由寫作、回應寫作、影評到回憶錄的初稿至終稿、采訪人物并寫作報道、想象力寫作以及朗讀自己的作品，作者以自己與學生的創作實踐向讀者展現出一個真實的非虛構創作過程，激發并鼓勵讀者寫出自己心靈深處的故事。
寫出心靈深處的故事-非虛構創作指南 目錄
**部分 學會心手相連地自由寫作
**章 讓我們開始旅行
我的創意寫作之旅
請你和我一起來自由寫作
什么是非虛構創意寫作
請你寫一封信
第二章 自由寫作
我終于可以自由寫作了
我們都可以自由寫作嗎？
我們如何自由寫作
為什么自由寫作能讓我們得到自由
自由寫作的自由問答
自由寫作是始也是終
第三章 回應寫作
《你鼓舞了我》如何鼓舞了我們
什么能激發我們的靈感
什么是回應寫作
我們如何回應朋友們的非虛構故事
第四章 影評
為什么好電影讓我們感動
什么是影評
什么是電影的三幕劇結構
如何發現電影《肖申克的救贖》中的核心信息
如果我來評《肖申克的救贖》
第二部分 寫出心靈深處的故事
第五章 回憶錄一稿
我們為什么寫回憶錄
讓自由寫作打開我們的回憶
我們如何寫作回憶錄一稿
martin的一稿和我寫的評語
martin的寫作過程
什么是工作坊
第六章 回憶錄終稿
我們如何寫二稿和三稿
martin的終稿
martin的修改過程
martin回憶錄的意義
回憶錄：《小小化妝師》
回憶錄：《成長的愛情》
如何完成你自己的回憶錄作品
慶祝你的成功
第七章 采訪與報道
我們為什么寫報道
以自由寫作開始
我們可以采訪誰
我們如何準備采訪問題并進行采訪
shirley的寫作過程和修改過程
人物報道：《一只小小鳥》
事件報道：《地震之后》
第八章 想象力寫作
我們還能想象嗎？
題目一：如果我能擁有完美的一天
題目二：我*喜歡扮演的角色
題目三：一百年之后
題目四：我想寫信告訴你
第三部分分享我們的故事和生命
第九章 作品朗讀會
我們為什么要舉行作品朗讀會
我們如何為作品朗讀會做準備
如何宣傳我們的作品朗讀會
第十章 故事在繼續
創意寫作對我們到底意味著什么？
致謝
展開全部
寫出心靈深處的故事-非虛構創作指南 相關資料
對于linda（李華）和我來說，故事每分鐘都在繼續……我要感謝她給我上的課，因為在課程結束的時候，我學到了一生受用的功課，并且得到了一個一生之久的朋友。
——martin，2004級人大學生
linda一直引導并鼓勵我們去發現真正的自己，回顧那些我們從不觸碰的回憶。她曾經跟我們說，只有一顆勇敢的心才能講真話……直到寫完回憶錄，我才發現，要真正讓自己走出陰影，必須勇敢地面對自己的回憶。
——高山，2004級人大學生
對于習慣了深思熟慮地寫作的我來說，這種純粹“肌肉”的寫作可謂一場“暴動”。我把寫下的片段連接起來，補充修改，發現那竟然就是我想要的一個故事。
——劉潔，“相約星期二”寫作坊學員
真實生命的故事。寫作肌的訓練。李華老師對生命與靈魂的執著，坦然自己內心的灑脫，把她的舞臺徹底打開。
——杜麗梅，“相約星期二”寫作坊學員
寫出心靈深處的故事-非虛構創作指南 作者簡介
李華，生于浙江象山。1999年赴美留學，2004年獲美國南加州大學創意寫作終端學位，師從悉德·菲爾德學習劇本創作。2006年回國任教于中國人民大學外國語學院英語系，先后為學生們開設了英語非虛構創作、電影劇本創作、戲劇創作及表演等課程。是中國第一位獲創意寫作終端學位并回國教授該專業課程的高校老師。 2011年，自編、自導并主演的原創中英雙語話劇《神奇的大手》在中國人民大學如論講堂演出，激勵了上千名中外觀眾。2013年，主持“相約星期二”寫作坊，帶領來自各界的學員寫出了心靈深處的故事。
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