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教師用書

兒童文化論

作者：錢雨　著

出版社：山東教育出版社出版時間：2011-09-01

開本： 16開 頁數： 219

本類榜單：中小學教輔銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

兒童文化論版權信息

ISBN：9787532870189
條形碼：9787532870189 ; 978-7-5328-7018-9
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
中小學教輔
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教師用書

兒童文化論內容簡介

　　本書通過對中外兒童文化觀的歷史回顧，探討廣多學科視野中的兒童文化觀，結合對兒童文學、動漫、兒童生活史的分析，對兒童文化的現狀和本質進行了詩性的描述，并對基于兒童文化重建課程與教學進行了初步的思考與實踐。分兒童文化的歷史視野，多學科視野中的兒蠻文化，兒童生活史研究、多彩的童話動漫與兒童文化，課程與兒童文化，課程中的兒童文化，從“失樂園”到“復樂園”等幾個部分，對兒童文化進行了一次理性回溯與感性描寫。

兒童文化論目錄

緒論
　一、教室里的風景
　二、文化與兒童文化
　三、兒童文化的內涵與外延
**章兒童文化的歷史回眸
　**節中國兒童文化觀的歷史嬗變
　　一、古代兒童文化觀：“童蒙”“讀書郎”與早期“兒童崇拜
　　二、近現代兒童文化觀：發現童年
　第二節西方兒童文化觀的發展歷程
　　一、古希臘與古羅馬：兒童文化觀的孕育期
　　二、中世紀：兒童文化觀的遮蔽期
　　三、文藝復興與啟蒙運動時期：兒童文化觀的萌芽期
　　四、近現代時期：兒童文化觀的生長與沖突期
　第三節申西方兒童文化觀演變之比較”
第二章多學科視角中的兒童文化

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